五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范例-wenkub
2024-11-21 23 本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范例一、指導(dǎo)思想. 以《國(guó)家教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以”減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式”為核心，以”如何在課堂教學(xué)中自主探索”為工作重點(diǎn)，研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能，真正從學(xué)生出發(fā)，制訂有效的教學(xué)策略，讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主發(fā)展，幫助學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，分階段有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流。實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展相互促進(jìn)。二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，教研組教師之間建立互相聽(tīng)課制度，每位教師有責(zé)任和義務(wù)結(jié)合學(xué)校要求對(duì)其他老師的教學(xué)工作進(jìn)行定期或隨機(jī)檢查。作好課后反思，及時(shí)與本組教師交流得與失。教師在課堂上要有一定的控班能力，同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)言、傾聽(tīng)、認(rèn)真書寫、及時(shí)改錯(cuò)等良好習(xí)慣。要指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報(bào)、寫數(shù)學(xué)日記，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素質(zhì)上謀求多方面的發(fā)展。每月一次上臺(tái)表
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1