個人發(fā)展計劃書與個人發(fā)展計劃樣本匯編-wenkub
2024-11-21 22 本頁面
【正文】 變自己的教育教學(xué)式,汲取最新的科研成果,為工作所用. (三)提高學(xué)術(shù)素養(yǎng) . ,逐步積累有效的教育教學(xué)經(jīng)驗,提升自我專業(yè)能力. ,多進行自我反思,多進行總結(jié). ,開闊眼界,及時了解最新的教育教學(xué)信息,取他人之長補己之短,為教學(xué)活動增添新的生命力. ,教研組和工作室的活動. . (四)提高專業(yè)技能 通過領(lǐng)銜人的指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí),上好每一堂家常課,爭取每學(xué)期開設(shè)一堂 ,反思,再實踐,再反思的過程,領(lǐng)會課堂教學(xué)的精髓. (五)提高教育科研水平 ,確定一個現(xiàn)代文方面的專題研修計劃,通過教育理論書籍學(xué)習(xí),課堂教學(xué)實踐等方式來完成一篇課題研究.個人發(fā)展計劃樣本我是一名普通的小學(xué)語文教師，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營。努力在寫作中提升我的表達能力，提升我的閱讀品質(zhì)，梳理思緒，清晰思路，敏捷思維。二、解讀教材，提煉文本精華我將通過研讀語文課程標準，泛讀有關(guān)資料明確課程的地位和任務(wù)， 通讀整個教材，對教材有一個總體認識，每一部分教材――細讀，進行整體分析；每一節(jié)教材――精讀，進行具體分析教材。我
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