“幼兒園家長計劃”幼兒園工作計劃與“幼兒園小班上學期計劃”幼兒園工作計劃匯編-wenkub
2024-11-21 22 本頁面
【正文】 題。教師應經常地、廣泛地收集有關家庭教育的先進經驗和理論，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭教育中的難題。通過這些書面聯(lián)系與家長互通信息，加強經常性的配合和合作。幼兒園開設宣傳窗，定期向家長宣傳幼教知識，同時請家長觀看幼兒的半日活動、講故事比賽、幼兒畫展、參加親子趣味運動會、慶“六一”文藝活動等。繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，更好地體現家長是幼兒園的主人，參與幼兒園的民主管理，審核幼兒園的糕點費和衛(wèi)生保健、教學教學等，同時繼續(xù)請家委會成員不定期到園聽課，提出寶貴意見，進一步提高我園教育教學水平。激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。會穿脫寬松的衣褲。根據季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。能自然地走，在直線、曲線上走。學習模仿操和器具操。制作并提供多種運動小器具飛標、沙袋、罐子、球藍等等，豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。措施：創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現以幼兒為主的指導思想，根據主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到
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