第二學(xué)期小學(xué)支教教師工作總結(jié)與第二學(xué)期小班幼兒教師個人工作總結(jié)匯編-wenkub
2024-11-21 22 本頁面
【正文】 的導(dǎo)引作用。一）建立五好學(xué)生評選制度我結(jié)合學(xué)校文明班評選標(biāo)準(zhǔn)以及班級實際，從安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明五大方面制定五項班規(guī)，形成五好學(xué)生評選制度并建立了相關(guān)的獎懲方案。第二學(xué)期小學(xué)支教教師工作總結(jié)與第二學(xué)期小班幼兒教師個人工作總結(jié)匯編第 12 頁 共 12 頁第二學(xué)期小學(xué)支教教師工作總結(jié)4月11日，根據(jù)珠海市教育局安排我來到中心小學(xué)支教，晃眼一學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去三個月的教育教學(xué)工作，心中感慨萬千。五項班規(guī)既切合學(xué)生實際又以正面引導(dǎo)為主，內(nèi)容采取詩歌的形式，短小精悍，導(dǎo)向性明確，學(xué)生容易理解也樂于記憶。二）狠抓班級安全教育班級安全無小事。三）深入推進班級精細(xì)化管理我結(jié)合實際，發(fā)揮學(xué)生特長，合理安排學(xué)生工作，確保人人有事做，事事有人做落到實處、取得實效。本學(xué)期我輔導(dǎo)學(xué)生超多20人次，基本是利用中午休息時間，結(jié)合學(xué)生實際給予教育引導(dǎo)。我對待語文教學(xué)一絲不茍，根據(jù)教學(xué)計劃，扎實有效完成教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合學(xué)生實際，在班級開展了書寫大王、大王、閱讀大王、寫話大王等競賽與評選，不僅鞏固了學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、提高了學(xué)生基本的語文能力、加強了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，而且使得期末復(fù)習(xí)工作扎實有效、生動有趣，深受學(xué)生歡迎。三室長及語文科組長工作除了接手黃**老師的班級教學(xué)等工作外，我還接手了低年級室長及語文科組長的工作，我根據(jù)學(xué)校安排以及個人管理經(jīng)驗，扎實推進并順利完成了各項工作：一）強化低年級管理，發(fā)揮室長示范引領(lǐng)作用低年級共有四個班級，其中兩個一年級老師臨近退休，另一個老師是即將畢業(yè)的臨聘教師。午休期間，我還處理了三件突發(fā)事件，第一件是二（2）班何**同學(xué)將大便拉在身上引發(fā)班級騷動的事件；第二件是二（2）班陳**同學(xué)英語課突發(fā)抽搐緊急緊急處理事件；第三件是一（2）班班級教室窗戶脫落事件。具體而言，在科組長這一職位上，我做了以下工作：一有序推進科組教學(xué)研討工作。四月中旬，在梁主任的指導(dǎo)下，我制定了《燈籠中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案》并修改完善各項活動具體計劃，參與評選各班活動成果，在自己所在班級全面推進各項讀書活動，努力發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。同時也根據(jù)梁**主任、林**主任的安排撰寫了讀書節(jié)開幕式以及學(xué)校足球隊訓(xùn)練的相關(guān)校園通訊?？偠灾?，短暫的三個月時間，我以飽滿的熱情全身心投入學(xué)校安排的每一項工作之中，克服困難，追求創(chuàng)新，盡心竭力為燈籠的發(fā)展貢獻綿薄之力。在這一學(xué)年的支教工作中，我體會了工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，面臨新的挑戰(zhàn)；同時，我們也享受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的支持和集體的溫暖，更領(lǐng)悟著支教的快樂和人生價值的美好。二、因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)扎實做好教學(xué)工作是我工作的重點我代山城小學(xué)（河底小學(xué)）四個班的信息技術(shù)課。那么如何解決這重重矛盾，開展好信息技術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)，是我必須考慮的問題。為此，每節(jié)課，我都會讓學(xué)生進行五六分鐘的打字練習(xí)。通過一年的信息技術(shù)教學(xué)，學(xué)生的信息技術(shù)能力提高了許多，我感到非常欣慰。我把自己的告訴了孩子們，有條件的能上網(wǎng)的孩子可以我和在課下溝通，講他們的心里的一些事，我盡我最大
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