【職業(yè)資格考試】幼兒園保育員三級業(yè)務(wù)技能考試試題-wenkub
2024-11-21 22 本頁面
【正文】 0分鐘即可止血。（ ）保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。（ ）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動、易變化、易受感染和易外露。幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。1幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、( )、水等自然因素，開展戶外活動。保育員在照顧體弱兒時，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機(jī)，做出( )、( )的指導(dǎo)。(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。 A、勺子 B、量杯 C、瓶蓋 D、水杯橡皮泥是（ ?。┑耐婢吆筒牧稀、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 B、喜歡上學(xué) C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。 ，后 1幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A．與嬰兒一起吃 B．幫助嬰兒吃C．嚼碎后喂給嬰兒 D．讓嬰兒模仿用勺的動作1兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收 B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對直覺行動思維又叫做手和( )。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、廣州遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了( )。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。 請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和（ ）。A．行動思維 B．眼的思維 C．動作思維 D．直接思維配制漂白粉溶液時應(yīng)該( )。兩餐間隔時間不得少于三小時半。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動思維 D．直覺行動思維1保育員應(yīng)至少( )擦拭一次窗戶。1睡眠前保育員應(yīng)（ ）。 ?。孪笳餍杂螒颉 ?保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時( )。 A、認(rèn)識他人 B、認(rèn)識自己 C、認(rèn)識的發(fā)展 D、幼兒的心理
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