【職業(yè)資格考試】幼兒園保育員三級業(yè)務技能考試試題-wenkub
2024-11-21 22 本頁面
【正文】 0分鐘即可止血。（ ）保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。（ ）幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。1幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、( )、水等自然因素，開展戶外活動。保育員在照顧體弱兒時，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。保育員管理本班物品，應做到每件物品來路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出( )、( )的指導。(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。 A、勺子 B、量杯 C、瓶蓋 D、水杯橡皮泥是（ ?。┑耐婢吆筒牧?。A、養(yǎng)孩子的學習興趣 B、喜歡上學 C、為兒童的終身發(fā)展服務D、提高兒童的學習成績?！ ?，后 1幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A．與嬰兒一起吃 B．幫助嬰兒吃C．嚼碎后喂給嬰兒 D．讓嬰兒模仿用勺的動作1兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收 B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對直覺行動思維又叫做手和( )。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、廣州遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎，為個體的發(fā)展提供了( )。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性為游戲提供游戲材料應強調(diào)多功能性和（ ）。A．行動思維 B．眼的思維 C．動作思維 D．直接思維配制漂白粉溶液時應該( )。兩餐間隔時間不得少于三小時半。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動思維 D．直覺行動思維1保育員應至少( )擦拭一次窗戶。1睡眠前保育員應（ ?。??！ 。孪笳餍杂螒颉 ?保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時( )。 A、認識他人 B、認識自己 C、認識的發(fā)展 D、幼兒的心理
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