新標準英語三年級下學期英語教學計劃-wenkub
2024-11-21 22 本頁面
【正文】 相比，本冊教材的所選話題有所拓展，我們將帶領學生學習如何用英語稱呼家人并介紹他們的喜歡和不喜歡，如何說明物品的歸屬，學習如何用英語說季節(jié)、天氣；還要學說一些常見的動物，并用英語描述他們的特征；學習如何邀請朋友一起參加活動，最后還要學習如何表達和詢問喜歡什么體育運動，什么食物以及什么玩具等話題。每個模塊又分為兩個單元。一般情況下，第一單元主要是以故事（對話）的形式呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言功能與結構，（languagepresentation）。這些題材都是學生熟悉的學習、生活題材，學生會感到熟悉親切.每個模塊計劃平均用3課時完成。對于這些有利于英語學習的積極因素，我們應該注意保護并科學地加以利用，使之為我們的教學服務。在習慣訓練方面我們應該把握住一個原則提早開始，嚴格要求，持之以恒。其中要求達到四會(聽,說,讀,仿寫)的單詞85個，既教材第46頁單詞表中所列的全部單詞。（四）學習策略目標積極與他人合作，共同完成學習任務；主動向老師或同學請教；在學習中集中注意力；積極運用所學英語進行表達和交流。要求達到三會的單詞25個，既教材48頁單詞表中所列非粗黑體的單詞），學習核心句子約43個。（五）文化意識目標語言是文化的重要載體，學習語言同時也要學習文化，要努力使學生在學習英語過程中了解外國文化。在掌握了字母名稱音的基礎上，為了保持學習的連續(xù)性，幫助學生鞏固好已經掌握的字母知識，這個學期我們將繼續(xù)把字母教學滲透到各個模塊的教學中，并進行適當?shù)耐卣购脱由臁?能夠按照字母中含有的元音因素對字母進行分類。（二）故事（對話）教學小學生對故事具有天生的興趣，把故事作為教學內容符合小學生學習的特點。對于故事（對話）的教學，我們要求達到的教學目標是1學生能準確分角色朗讀故事（對話）；能指讀故事。第二單元是
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