幼稚園月活動(dòng)規(guī)劃制訂與幼稚園秋季教學(xué)班務(wù)計(jì)劃匯編-wenkub
2024-11-21 03 本頁(yè)面
【正文】 表格做一下解說(shuō)。根據(jù)自己班級(jí)孩子的實(shí)際情況，呈現(xiàn)有個(gè)性化的班級(jí)工作。四、環(huán)境與材料包括教室的大環(huán)境布置、角色游戲、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境布置寫給班級(jí)老師自己看的是在提示自己要做些什么，提倡個(gè)性化的寫。教師可以根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)選擇以誰(shuí)為主協(xié)同開展此活動(dòng)。使整個(gè)表格呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)過(guò)程。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小班生活鍛煉，幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步，所有幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐、入廁，能自己穿脫衣服、鞋子，自己折疊衣服。我們班的孩子個(gè)性鮮明、活潑開朗，在活動(dòng)中積極主動(dòng)，易接受新事物。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往能力。保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，豐富體育活動(dòng)的內(nèi)容和形式。同時(shí)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及規(guī)則性。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理。（二）教學(xué)活動(dòng)：突出本班特色“在生活、游戲中感受數(shù)學(xué)”。增加打擊樂(lè)活動(dòng)，初步建立打擊樂(lè)的常規(guī)。了解并遵守取、放樂(lè)器的簡(jiǎn)單常規(guī)。注重個(gè)別教育，實(shí)施因材施教，對(duì)不同的孩子設(shè)定不同的預(yù)期目標(biāo)，仔細(xì)觀察幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，使每個(gè)幼兒都樹立信心，能在各自原有的水平上得到相應(yīng)的提高。繼續(xù)鼓勵(lì)鞏固和提高幼兒的自理能力，如：穿脫衣服、疊衣服、自己吃飯等。認(rèn)真指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作，盡量使幼兒的動(dòng)作做到有節(jié)奏感、協(xié)調(diào)、整齊、活潑，重點(diǎn)進(jìn)一步提高幼兒機(jī)體的協(xié)調(diào)能力及隱含初步培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感。適當(dāng)控制體育活動(dòng)強(qiáng)度，動(dòng)靜交替。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。愿意主動(dòng)同成人及同伴進(jìn)行
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