幼兒園火災應急疏散演練方案-wenkub
2024-11-21 03 本頁面
【正文】 次演練提升學?；馂氖枭⒀菥毜慕M織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的火災應急行為習慣。師生由教室或辦公室內疏散至操場進行集結。張貼疏散路線圖和疏散標識；5．組織開展疏散演練質量自評工作；6．負責演練的考評和總結工作。4)搶險救護組職責：，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。：2017年5月24日8:30各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關培訓，并進行身體問詢檢查。十、演練的程序及內容：2017年5月25日8:45，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。：2017年5月25日9:00，1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令現(xiàn)在1號教學樓發(fā)生火災，1號教學樓師生立即疏散。3）老師迅速到達隊
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