幼兒園班務(wù)分析安排與幼兒園班務(wù)工作計劃匯編-wenkub
2024-11-21 03 本頁面
【正文】 ２、以游戲活動為主，面向全體幼兒，循序漸進(jìn)，注意幼兒的個別差異，采用靈活有序的形式，使幼兒在不同程度中得到發(fā)展。（一）教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點，采用幼兒感興趣的話題，設(shè)計活動主題，展開主題活動，定期設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖。幼兒園班務(wù)分析安排與幼兒園班務(wù)工作計劃匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園班務(wù)分析安排一、班級情況分析本班幼兒名，其中，男孩子名，女孩子名,大部分幼兒經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,各自在各方面都有了些許的進(jìn)步。采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（三）日常生活科學(xué)合理地安排并組織幼兒的一日活動，注重室內(nèi)外的交替和動靜的交替。豐富自然角，引導(dǎo)幼兒參與到主動關(guān)心植物、動物的生長。２、一月一日元旦：新的一年來臨了，我們又長大了一歲了。構(gòu)建式課程的每一個主題都圍繞主題脈絡(luò)有機(jī)地結(jié)合集體教學(xué)活動、日?；顒印^(qū)域活動、家園共育活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)這五個方面。本學(xué)期我們大班著重進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)教育，我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，制定一系列的觀察量表，真正做到對每一位孩子進(jìn)行個別指導(dǎo)，在其原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。因孩子今年升入
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