幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)心得體會與幼兒園教師反思筆記匯編-wenkub
2024-11-21 03 本頁面
【正文】 何學(xué)好知識，更主要的是要充分認(rèn)識教師的教對于學(xué)生學(xué)的方面的重要作用。盡管天氣悶熱，我們參訓(xùn)的熱情卻絲毫沒有受到影響。幼兒集體舞的定義、特點、教育意義、形式學(xué)習(xí)了這些概念使我們的理論水平得到了升華。老師們的動作都非常到位、表情豐富，他們的表演得到了全體教師的陣陣掌聲，是這次培訓(xùn)的一個重點。幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)心得體會與幼兒園教師反思筆記匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)心得體會開發(fā)區(qū)朝陽園、趙X短短一天的舞蹈培訓(xùn)結(jié)束了，雖然很累，但我還意猶未盡，期待著有機(jī)會在學(xué)習(xí)。二、理論知識學(xué)習(xí)今天我們學(xué)習(xí)了舞蹈的概念。三、動作學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)了《顏色歌》《吹泡泡》《來吧 姑娘》，第一個是適合小班的，所以比較簡單老師們很容易就學(xué)會了。回到家后雖然感覺很累，但是今天得到了很多寶貴的財富!心跟舞步一起動開發(fā)區(qū)陳劉幼兒園 張立華今天培訓(xùn)第二天，安排教師學(xué)舞蹈，我們走進(jìn)中心園，園里的老師已早到，擦桌子，搬椅子，為我們學(xué)習(xí)把環(huán)境搞，隨著音樂響起來，講臺上走來一位小姑娘，她是我們今天的主講老師名字叫魏琦。而且對學(xué)生的知識、智能和身心所起的不可忽視的主導(dǎo)作用?！弊⒁鈱W(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。教師的教學(xué)手段，教學(xué)內(nèi)容等只有人格化為教師的知識、才能、個性，才能通向?qū)W生的心靈，最終達(dá)到潛能開發(fā)的目的。這學(xué)期抓課堂教改，首先抓了備課這一重要環(huán)節(jié)，要求備課組首先熟悉大綱的要求，把握教材知識體系，使教材的精神內(nèi)化為教學(xué)工作思路，上課才能揮灑自如，得心應(yīng)手，才能熟練、正確、科學(xué)地提高課堂教學(xué)效率。在提高學(xué)生興趣的同時，學(xué)生也增長了知識，鍛煉了思維。備好課，寫好教案是上好一堂課的關(guān)鍵，是一種創(chuàng)造性的思維活動。教師要忠于教材，但又不拘泥于教材，在原有教材不超綱的基礎(chǔ)上，增加或擴(kuò)大現(xiàn)代科學(xué)的信息量，提高學(xué)生對知識的興趣和渴求。而是要求教師在傳授知識時要更深一步地挖掘教材中豐富的情感因素，去感染學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，達(dá)到要求的更深更高層次。當(dāng)前教改實驗中多采用的發(fā)現(xiàn)法、研究法、問題教學(xué)法、快速聯(lián)想法、模擬法、演示法、討論法、興趣教學(xué)法、讀、議、講、練教學(xué)法等，其目的都是把外在的教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的學(xué)習(xí)需要，以引起學(xué)
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