培訓(xùn)資料-八年級生物人教版課件傳染病-wenkub
2024-11-21 02 本頁面
【正文】 ________病，具有_________、_________的特點 、醫(yī)生所做的措施中，控制傳染源的是_____；切斷傳播途徑的是_______ 保護易感人群的是______,C,B,B,知識點梳理、總結(jié),定義： 傳染病 《1》、 特點： 《2》、 《1》、 傳染病傳染的三大環(huán)節(jié)：《2》、 《3》、 《1》、 預(yù)防傳染病的三大措施：《2》、 《3》、,知識應(yīng)用、探討,一、知識應(yīng)用： 閱讀課本P72”艾滋病的傳播于預(yù)防“，統(tǒng)計出艾滋病 傳播的最主要途徑是什么？其次是什么？再次是什么？,二、探討： 根據(jù)所學(xué)知識，針對艾滋病的傳播途徑你認為 該如何預(yù)防艾滋病？,吸毒傳播，其次是異性傳播，再次是輸血傳播,拒絕毒品，珍愛生命 潔身自愛，遵守性道德 避免不必要的輸血、注射，注意輸血、注射衛(wèi)生， 禁用無經(jīng)過嚴格消毒的醫(yī)學(xué)器具,GOODBYE,小資料,甲,乙,甲患有絲蟲病，在其血液內(nèi)有絲蟲病的幼蟲， 蚊子在叮咬了甲的血液后又吸食了健康人乙 的血液，之后乙患上了絲蟲病。檢查每個同學(xué)的
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