幼稚園英語教學管理工作計劃范文與慶“六一”國際兒童節(jié)系列活動總結(jié)匯編-wenkub
2024-11-21 02 本頁面
【正文】 教師要以幼兒園為主體，從他們的興趣出發(fā)提供一系列豐富的教學法情境，在使用中學習語言。故事對學齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節(jié)生動活潑，內(nèi)容極富發(fā)性和趣味性，使幼兒與老師共同參與，自然學習新的知識。幼兒園英語教育是一種啟蒙，要把重點放在學習英語的興趣上，如果幼兒對英語感興趣，他在學習的過程中就會表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會主動融入到活動中。幼稚園英語教學管理工作計劃范文與慶“六一”國際兒童節(jié)系列活動總結(jié)匯編第 4 頁 共 4 頁幼稚園英語教學管理工作計劃范文我認為讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運用英語和漢語表達自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處。反之，如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少，孩子會處于一種消極狀態(tài)。情景教學法。通過玩角色游戲，幼兒所學語言在游戲中得到鞏固，練習。游戲能激起幼兒學英語的興趣，密切師生間的關系，將知識融于游戲中，讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習所
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