幼兒園教師心得體會-wenkub
2024-11-21 02 本頁面
【正文】 ，只是社會中的滄海一粟。當孩子想媽媽了，我就用雙手擁抱他們、安慰他們，直到他們臉上露出笑容；當孩子把大小便拉在身上，我從不嫌臟怕臭，及時地為他們清洗得干干凈凈；當孩子睡覺了，我輕輕地為他們掖好小被窩，唯恐他們受涼；當孩子活動時出汗了，我用毛巾為他們輕輕地擦去汗水。原本幸福的家，一瞬間只剩下她和年邁的、需要人照應的奶奶。從此，孩子臉上又露出了往日陽光般的笑容。每一天，每一天，我就是這樣，在這片幼兒園地里，用愛催長了新葉催開了花。就是在這日復一日、年復一年的瑣碎的工作中，用愛心打開幼兒們的心扉，對孩子關心的花朵向著陽光開放。我聽后感到非常震驚！一股強烈的責任感驅使我毫不遲疑去仔細查詢、仔細處理。我認為，身為父母的都知道疼愛自己的孩子，而對幼教工作者來說，幼兒老師不應該是孩子的“長官”，而更應是孩子的“責任家長”，要把無私的愛在點點滴滴瑣碎的工作中，默默奉獻給孩子們，釀成師生之間愉快心情的互動，用親切的愛撫、體貼的目光、溫情的話語、巧妙的教育引導，為孩子們送上可愛的“花朵的”期翼的陽光。在我的詢問下，他煞有介事的說：“在給蠶寶寶找食物，老師不是說過蠶寶寶吃‘傷’葉嗎？我正在找哪些受傷了的葉子。而陳俊小朋友卻把“桑葉”聽成了“傷葉”。如果要讓他們在愛的陽光雨露下健
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