幼兒園小小班工作總結與幼兒園小小班教師學期個人工作計劃匯編-wenkub
2024-11-21 00 本頁面
【正文】 然的美。在學習的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。 組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”“國慶”活動；班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了孩子們自理能力的提高；尤其在小小運動會上，我們表演的團體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采?！ ∥覀儼驯Ｓぷ鞣旁谳^重的位置，對每一個孩子都要關注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。 ?。?） 向家長公布三位老師的家庭電話。在此，班上的老師也對他們表示感謝。其中史浩然好動，年齡較大，有疝氣，老師應多注意他的個人衛(wèi)生和行為習慣。鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。會穿脫寬松的衣褲。學習正確的洗手方法，知道飯前
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