幼兒園中班上學期班務工作計劃范文與幼兒園中班上學期班務總結匯編-wenkub
2024-11-20 23 本頁面
【正文】 布置：在原有的基礎上進行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。結合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務欄。讓幼兒盡快適應新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務能力。提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識，做個五小公民。 詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。活動區(qū)：設雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。五、教育教學（一）健康領域強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。練習投擲、滾球、平衡等動作。學習用簡單的反義詞表示相反的意思。鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。能遵守成人提出的規(guī)則，引導幼兒學會自我控制。學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術活動帶來的愉悅。對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。班內(nèi)三位老師密切配合的同時，明確責任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。每周做一次班內(nèi)情況分析，調(diào)整、改進工作方法，詳細填寫班務日志。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀律，特別是在繪畫、音樂
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