小學(xué)20xx年春半學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任老師發(fā)言稿-wenkub
2024-11-20 22 本頁(yè)面
【正文】 常反思自己的學(xué)習(xí)，查缺補(bǔ)漏。在班內(nèi)，實(shí)行值周班長(zhǎng)輪流制，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有為大家服務(wù)的體驗(yàn)，盡量讓每一位學(xué)生體會(huì)到自己是班級(jí)主人的樂(lè)趣。期中考試分析，本次期中考試的試題難易適中，學(xué)生成績(jī)的差異主要由閱讀理解和習(xí)作能力兩方面產(chǎn)生。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。我們來(lái)看看這次期中測(cè)試的試卷。三年級(jí)語(yǔ)文是小學(xué)階段的一個(gè)低分期。這種情況的轉(zhuǎn)變也需要一個(gè)時(shí)期，隨著我們教學(xué)的深入，接觸的題型多了，對(duì)應(yīng)的知識(shí)增加了，就慢慢從不會(huì)到會(huì)。像班里唐羿、馮燦、錢(qián)劉俊、王平、仰穎等學(xué)生上課積極主動(dòng)回答問(wèn)題，課堂學(xué)習(xí)效率高。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，而且有利于自學(xué)能力的培養(yǎng)。我說(shuō)，粗心不是天生的，是怎么造成的，是你自己日積月累的，是不認(rèn)真了才會(huì)粗心。適應(yīng)中年級(jí)的學(xué)習(xí)還有一點(diǎn)就是要提高作業(yè)的效率，現(xiàn)在不僅作業(yè)難度提高了，作業(yè)量也增加了不少。家長(zhǎng)們也可以采用激勵(lì)表?yè)P(yáng)的手段，不斷提高孩子作業(yè)的質(zhì)量和速度，對(duì)一些速度較慢的孩子，一定要耐著性子督促好他，（發(fā)火只能讓他緊張，做得更慢）千萬(wàn)不能讓他下滑，一旦放松一天，日積月累，越積越多越難補(bǔ)。這并不是讓家長(zhǎng)來(lái)檢查孩子作業(yè)的錯(cuò)對(duì)，而是反饋孩子作業(yè)是否完成，希望家長(zhǎng)在這方面予以重視。5.，沒(méi)事時(shí)讓孩子書(shū)聲朗朗的在家讀課文，既培養(yǎng)了語(yǔ)感，也積累了好詞佳句。家長(zhǎng)平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩
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