20xx系暑期社會實踐總結(jié)3篇-wenkub
2024-11-20 03 本頁面
【正文】 學(xué)生村官的現(xiàn)狀。農(nóng)業(yè)在我國是安天下、穩(wěn)民心的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，目前正處在艱難的爬坡階段，有利條件很多，困難問題不少。會計D11部分同學(xué)來到南通潤通有限公司開展專業(yè)實踐，夏天氣溫高，但學(xué)生們不顧炎熱，虛心學(xué)習(xí)，在實踐中拓展視野，收獲匪淺。我系大學(xué)生志愿者深入街道開展針對教育問題，住房問題，就業(yè)問題等方面的問卷調(diào)查、拿起相機(jī)記錄平凡的人的一張張笑臉、走鎮(zhèn)江市南門菜市場和綠色果園，觀察他們普通卻忙碌的一天，加深了對“中國夢”精神的認(rèn)識。
今年我系共組建了4支社會實踐校級小分隊、2支系級小分隊，各團(tuán)支部最少組建一支小分隊，分散在江蘇省十幾個縣市區(qū)進(jìn)行社會實踐活動，近900名大學(xué)生都在各自的家鄉(xiāng)開展了實踐活動。風(fēng)險機(jī)制缺失是目前大學(xué)生社會實踐的潛在問題，也是影響社會實踐開展的重要障礙。在各班團(tuán)支部書記會議上，系團(tuán)總支向全系廣大同學(xué)發(fā)出了《暑假社會實踐活動倡議書》，并印發(fā)了《20xx年暑期社會實踐主題》和《社會實踐活動立項登記表》，各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。系暑期社會實踐總結(jié)3篇 社會實踐是大學(xué)生成長成才的重要途徑,因此,大學(xué)生參與社會實踐活動在高校教育體系中的地位和作用受重視的程度越來越高。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。針對一些不確定風(fēng)險，我們在開展實踐活動之前，與學(xué)生簽定風(fēng)險責(zé)任協(xié)議，并對實踐地的治安狀況、風(fēng)俗習(xí)慣、實踐對象、交通工具、人員構(gòu)成、活動路線、活動組織方式等因素進(jìn)行了綜合考慮，預(yù)測風(fēng)險、規(guī)避風(fēng)險、制定安全和應(yīng)急預(yù)案。 以“尋找身邊最美”微視角記錄行動為主題,探尋和宣傳平凡人的“中國夢”。
“結(jié)合專業(yè)，深入企業(yè)，注重實踐，鍛煉自我”，我校培養(yǎng)的是高素質(zhì)，強(qiáng)技能，善創(chuàng)新，可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用型，實用性人才，結(jié)合本專業(yè)的一些實踐活動對于學(xué)生的就業(yè)是非常有益處的，這也非常符合我校的辦學(xué)理念，培養(yǎng)專業(yè)人才的目標(biāo)，我系大力推行結(jié)合專業(yè)進(jìn)行暑期實踐，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。通過這些實踐他們不僅找到了學(xué)術(shù)理論的體現(xiàn)和驗證，更加完善了自我能力和全面素質(zhì)的提高，努力去做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，合格的高專人。保持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的良好勢頭，對保持經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定意義非常重大。
志愿者服務(wù)
管理系歷來重視大學(xué)生志愿者活動，鼓勵大學(xué)生融入社會、回饋社會，通過參加志愿者活動拉近大學(xué)生與社會的距離，讓他們切身體驗到社會的辛酸苦辣，關(guān)注社會弱勢群體，從而培養(yǎng)優(yōu)良的思想品德。此外，還有不少大學(xué)生去養(yǎng)老院去關(guān)心愛護(hù)老人，走上街頭體驗交警生活，開展鎮(zhèn)江市的空氣質(zhì)量以及食品安全調(diào)查。20xx年管理系大學(xué)生暑期社會實踐活動開展的扎實而富有成效，廣大同學(xué)從中體會到服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的深刻含義。大一學(xué)生隊伍的加入使我們克服了系人數(shù)過少等實際困難，系分團(tuán)委策劃并組織了系實踐小分隊進(jìn)行調(diào)查與實習(xí)。除此之外，我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇，個人獨自完成實踐活動。而調(diào)查類實踐內(nèi)容也相當(dāng)豐富，包括：企業(yè)化社會調(diào)查(如“外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況”，“農(nóng)業(yè)入世問題”，“房地產(chǎn)市場”等)，醫(yī)療保險問題(如“聚焦農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況”)，抗洪紀(jì)實(如“洪水無情人有情”，“戰(zhàn)歌嘹亮”等)，教育問題(如“我的教師之旅”，“學(xué)知識與讀社會”等)，以及環(huán)保類問題。
第四，今年的實踐報告反映出了外語系學(xué)生對社會實踐的思考更加深刻，更融入社會，直面社會。
系暑期社會實踐總結(jié)篇三：土木工程系暑期社會實踐總結(jié) 今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年，黨的也即將勝利召開。實踐地點800多個,分布在全國各大城市，如吉林、黑龍江、蘇州、廣東、
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