20xx教學(xué)工作總結(jié)反思「」-wenkub
2024-11-20 03 本頁面
【正文】 ，以后應(yīng)加以改進。(2).是組長課前檢查預(yù)習測試題。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。并認真細致地做好查漏補缺工作。從而自覺的把身心投放到學(xué)習中去。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
有針對性，有層次性。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多。
在教學(xué)上，有疑必問。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。 在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
第二篇：教學(xué)工作總結(jié)反思
成績和收獲:
上周和全旗地理教師一同去白音溝中學(xué)聽課學(xué)習，使我又一次找到了方向，對于課堂的三個環(huán)節(jié)可以說做到了心中有數(shù)有底。通過檢查核對，以便新知識的共識和督促學(xué)習，在此環(huán)節(jié)上，學(xué)生通過組長打分和點評，使各組學(xué)生從心里有了自我競爭的意識和自我超越的想法，能提高小組合作學(xué)習效率。
(3).組長分配預(yù)習內(nèi)容時，沒有充分注重6號學(xué)生的培養(yǎng)。
(2).展示時要做到字跡工整，圖形標準，講解清晰，語言流利，應(yīng)有理有據(jù)。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
三、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長，補己之短。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學(xué)生的學(xué)習習慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。
二十一世紀是一個知識不斷更新的社會,不僅需要教師掌握必要的知識，還應(yīng)當會運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，起到優(yōu)化教學(xué)過程增強教學(xué)效果的作用。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學(xué)生。課堂教學(xué)中不完美現(xiàn)象的應(yīng)對策略等問題?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、思想政治方面
本人在教育教學(xué)中愛崗敬業(yè)，嚴謹治教。不管什么行業(yè)，╳╳╳╳╳╳。
首先，根據(jù)教學(xué)大綱和進度計劃，做到周前備課。
?、诮?jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。上課時認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和實用性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。
同時又注重因材施教，在學(xué)生完成╳╳╳任務(wù)時，到╳╳╳前巡視，注意對掌握程度差的學(xué)生進行手把手的輔導(dǎo)。
現(xiàn)在的學(xué)生具有較強的獨立思考能力，在整個教學(xué)過程中，教師應(yīng)充分認識到學(xué)生是有能動性的教學(xué)對象，學(xué)生才是教學(xué)的主體，所以我除了在課堂的講解和實踐的指導(dǎo)，還經(jīng)常鼓勵學(xué)生多使用計算機和網(wǎng)絡(luò)信息輔助學(xué)習。
教學(xué)過程的實施，包括我的講授，要求學(xué)生完成的作業(yè)以及對學(xué)生的成績考核，應(yīng)本著應(yīng)用為目的，靠這根線索把有關(guān)的知識點有機地串聯(lián)起來。
╳╳╳學(xué)生很有必要學(xué)習一些╳╳╳知識，這些理論知識的學(xué)習會幫助他們更加得心應(yīng)手地應(yīng)
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