20xx幼兒園班主任新學(xué)期工作計(jì)劃-wenkub
2024-11-20 03 本頁面
【正文】 地翻書和看書，看完后把書歸位。
樂意回答成人的提問，也能向成人提出簡單的問題。
喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣。
初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。其中有3名幼兒年齡偏小都在一周多，因?yàn)槭切罗k園所以全部都是新生。大多數(shù)幼兒不會(huì)講普通話，在與教師的溝通方面存在一定的難度。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。幼兒園班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級，以保證學(xué)生的健康成長。本班幼兒語言、動(dòng)手能力方面比較弱點(diǎn)。
(二)保教人員方面：
因?yàn)槭切聰U(kuò)的班級前段時(shí)間教師很不穩(wěn)定在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)換了3個(gè)老師。
在生活處理活動(dòng)中，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和操作。
有初步的安全意識(shí)，能避開明顯的不安全因素。
能用幾句話說出剛才的經(jīng)歷，并能讓聽者基本聽懂。
喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。
能親近教師和同伴，樂意幫他們做點(diǎn)事。
知道自己的姓名、年齡、性別，知道父母的姓名和家庭住址。
能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。
能點(diǎn)數(shù)23件物品。
喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。
樂意在成人的幫助下，學(xué)習(xí)正確地使用權(quán)用和整理材料。
不單依靠英語教師教授，本班教師也配合。
貫穿于幼兒一日活動(dòng)中。
學(xué)習(xí)使用羊角球、蕩秋千。
貫穿于平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中。及時(shí)對生活老師提出建議。
消毒工作
嚴(yán)格遵守消毒制度。
健康工作
照顧好體弱多病的幼兒及對一些食物過敏的幼兒。兩位教師共同完成。
電訪、家訪時(shí)詢問清楚幼兒在家情況。
根據(jù)主題、領(lǐng)域活動(dòng)，及時(shí)變動(dòng)幼兒區(qū)角活動(dòng)材料。
社會(huì)實(shí)踐工作
配合年段做好每月一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期本班幼兒32名，舊生30名，新生2名，這2名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng)，對幼兒的生活習(xí)慣、活動(dòng)常規(guī)還需培養(yǎng)。
針對我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行“十年園慶”的慶典活動(dòng)：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示、家長制作展示、主題研究展示等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)，向家長、同行、社會(huì)宣傳，展示我們十年的辦園成果。繼續(xù)對音樂活動(dòng)進(jìn)行探索，力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂。
加強(qiáng)對幼兒的觀察、記錄、整理、評價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估，依據(jù)多元智慧理論，找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。組織幼兒春游。
四月份：舉行“國際象棋月”系列競賽活動(dòng)。接待省一級幼兒園的評估。主題探究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。班務(wù)工作總結(jié)。
d)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
開學(xué)初召開家長會(huì)，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料
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