20xx幼兒園教師自我評價簡單范文-wenkub
2024-11-20 03 本頁面
【正文】 則，言傳身教本文由提供參考，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。只有在領導正確的指導下，同事間的相互學習、相互關心、幫助、取長補短、共同努力下，工作才能得以順利開展，才能取得良好的成效。幼兒教育工作更應如此。除了參加教育局，教師進修學校組織的新教師培訓，我還積極參加園內組織的教學研討活動及片區(qū)活動，雖然我的工作時間不長，但我相信，只要自己肯學肯用功，一定會有收獲的。在一年來學校的各項教學常規(guī)檢查中，我的課，教案、論文、讀書筆記、學生作業(yè)批改等均獲得教務處老師的一致好評。但在備課和教學上我絲毫不敢怠慢，而是更加精細化，把備學生放在首位。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
品德是決定一個人價值的先決條件。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。在工作中根據(jù)自己的實踐，進一步學習和研究教育教學理論，不斷提高自己的教育教學水平，并研究近幾年的中考試題和考試說明等。
“學高為師，德高為范”。
一個學期結束了，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作，都要努力、專心往做。
時間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進幼兒園一路走到今天，與共同工作的領導、同事建立了良好的關系。幼兒也才能更健康、全面地成長。積極學習和鉆研新的教學方法，以《規(guī)程》與《剛要》為指導，嘗試開展小班化教學。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境。在班級管理工作中，我深入學生當中，了解學生的思想、意見、建議和要求，為學校的制度建設和工作創(chuàng)新奠定堅實基礎；工作中充分發(fā)揮學生的主體作用，調動學生自治、自理的積極性，推進養(yǎng)成教育和成人教育的育人模式，取得了可喜的成果。本年度我?guī)ьI的九一班，被評為區(qū)級“學雷鋒先進班集體”。《讓“不差錢”的學生接受“差錢”教育》發(fā)表于《師資建設》；《冰因愛而融化》發(fā)表于《教師報》；《師生沖突巧處理》發(fā)表于《當代班主任》；《仙人掌之死》發(fā)表于《湖北教育？新班主任》。使幼兒通過一學期的學習、生活，在各個方面有了一定進步，受到家長的肯定與支持。特別是第二學期，由于我的特殊情況，讓我更加感受到了鐘小這個大家庭的溫暖，我也
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