20xx幼兒園中班的教學(xué)總結(jié)-wenkub
2024-11-20 03 本頁面
【正文】 ，但也存在著不足：
個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況。同時也希望我班有什么需要改進(jìn)的地方，請園長們即時提出意見。
3，會唱老師教的所有歌曲。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。
(五)社會領(lǐng)域
1，能感受自己長大了，體驗成長的快樂。有非常大的興趣。喜歡看圖講故事。其本上養(yǎng)成不挑食的，愛惜糧食的好習(xí)慣。
(二)健康領(lǐng)域
1，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快?；旧隙嫉玫搅四繕?biāo)。
5，對人特別有禮貌，見到認(rèn)識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人。
好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。
以上是我組教師在本期的教研工作情況,但還需繼續(xù)努力,下期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進(jìn)行研討,開展說、看、評活動。
五、組織開展豐富的課外活動
在春暖花開的日子里,組織幼兒到公園進(jìn)行春游。在交流中,教師們涌躍發(fā)表個人見解,找出早操中存在的問題,大膽從活動設(shè)計、編排、組織下手,把早操、基本動作訓(xùn)練、游戲活動有機(jī)的結(jié)合起來,在通過相互觀摩,取長補(bǔ)短,將早操活動開展的有聲有色。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。通過活動,教師們有了更明確的目標(biāo)。在晨間內(nèi)容上,打破以往活動只是單一的桌面游戲,開展了豐富多彩的活動。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、教研課題的完成
本期我組對晨間接待活動進(jìn)行了研討。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。幼兒園中班的教學(xué)總結(jié) 對幼兒園中班老師來說，要尊重孩子的需求，了解孩子的能力。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié),也是與家長溝通,家長了解幼兒園的一個窗口。如:智力游戲、體育游戲、折紙剪紙活動、開放區(qū)域游戲,讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動。
二、進(jìn)一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂
幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。
三、早操活動的研討
幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和發(fā)展,教師的教育觀和早操的活動設(shè)計、編排、組織是非常重要的。
四、對青年教師的培養(yǎng)
青年教師是我園的主力軍,接班人。配合園務(wù)工作開展慶“六一”文藝表演活動。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。喜歡幫助老師做事情，敢于當(dāng)小老師。
(2)弱勢表現(xiàn)
班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn)。
(一)科學(xué)領(lǐng)域
對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2，生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理能力增強(qiáng)了許多。
(三)語言領(lǐng)域
1，喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交往。
(四)數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1，喜歡數(shù)學(xué)，了解數(shù)的意義，基本能感知認(rèn)識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。
2，感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系，體會數(shù)學(xué)的重要和有趣。
2，相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。
4，能知道一些簡單的安全意識和標(biāo)志。并加有舞蹈動作，特別喜歡美術(shù)。
二、家長工作
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。
思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)
我們中班現(xiàn)在一共有44個孩子。首先我們要創(chuàng)設(shè)一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，其次要從每一個細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。
一、 教育發(fā)展目標(biāo)(課程目標(biāo))
學(xué)前教
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