20xx小學年度藝體工作計劃-wenkub
2024-11-20 03 本頁面
【正文】 、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。在當前教育發(fā)展的新形式下，堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用。
加大校園文化建設，重點提高校隊的文藝水平。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學年度藝體工作計劃篇一：小學藝術教育工作計劃
小學藝術教育工作計劃
一、指導思想
本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。
組織學生積極參加藝術節(jié)活動。
（二）完善常規(guī)管理，強化過程管理
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。
（三）加強軟件建設，提高藝術師資素質(zhì)
建設高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證。
（四）提高校隊文藝水平，尋求新亮點和發(fā)展點
要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)其潛能。
（五）舉辦校園文化藝術節(jié)，陶冶學生的藝術情操。
藝術專欄的布置：把學生的優(yōu)秀作品布置到學校的畫廊，供全校師生參觀交流和學習。
三、學校務必配齊、配足器材、教具，能夠完全滿足正常的體育教學、音樂教學和美術教學活動，同時也要滿足課外藝體興趣小組活動的需要。配合體育課教學，保證學生平均每個學習日有一小時的體育鍛煉時間。
九、結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”、“五一”、“六一”等重
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