【總結】微生物學課件《微生物學》《微生物學》緒???論劉雅婷《微生物學》《微生物學》《微生物學》一、什么是微生物二、微生物學的發(fā)展三、微生物學研究的重要意義四、學習本課程的主要參考書《微生物學》:緒論《微生物學》《微生物學》一、什么是微生物(一)什么是微生物微生物
2025-08-01 12:39
【總結】課件002獸醫(yī)微生物學教學課件1獸醫(yī)微生物學獸醫(yī)微生物學(多媒體教學課件)天津農學院動科系動物預防醫(yī)學教研室制作2022/02/28課件002獸醫(yī)微生物學教學課件3緒言共六部分,介紹微生物與微生物學的概念,微生物學發(fā)展簡史,微生物學理論與技術成就及應用,獸醫(yī)微生物學的地位、任務
2025-07-18 10:18
【總結】微生物學實驗指導老師:袁洪生?????????????????????李蘭芬????????
2025-07-19 01:59
【總結】真菌(fungi)是指有細胞壁,無葉綠素,以寄生或腐生方式生存,少數為單細胞,多數為多細胞,能進行無性或有性繁殖的一類真核細胞型微生物。第九章真菌(fungi)真核微生物的種類約占微生物總數的95%以上。從個體形態(tài)、群體形態(tài)、營養(yǎng)吸收、代謝類型、代謝產物、遺傳特性、和生態(tài)分布諸方面,真核微生物都展現出一幅多樣化的畫面。
2025-08-15 23:50
【總結】口腔生物學第一章口腔微生物學第一節(jié)口腔生態(tài)系及其影響因素生物之間,生物與其環(huán)境之間的相互關系稱生態(tài)系ecosystem一、生態(tài)系和生態(tài)學腸道菌數百種,數量達100兆,重量2千克顯微鏡下:花草叢生,丹藤翠蔓,生機盎然研究生物與其環(huán)境的相互依賴和相互制約的科學為生態(tài)學(ecology)
2025-08-15 21:21
【總結】微生物學?課程介紹:理論課32學時,實驗課16學時?介紹原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基、代謝、生長及控制、遺傳與變異、微生物生態(tài)、應用、傳染與免疫、分類等內容教材與主要參考書?微生物學(第3版)黃秀梨辛明秀主編,2022年,高教出版社?微生物學教程
2025-08-15 22:00
【總結】微生物學基礎上海交通大學生命科學導論什么是微生物?“微生物”是俗稱,沒有分類學上的意義。微生物(microanism):是存在于自然界的一大群體形微小、結構簡單、肉眼直接看不見,必須借助光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數百倍、數千倍,甚至數萬倍才能觀察到的微小生物。?家居環(huán)境中微生物無處不在;?人
2025-09-30 15:38
【總結】腸道桿菌埃希菌屬埃希菌屬種類大腸埃希菌蟑螂埃希菌弗格森埃希菌赫爾曼埃希菌傷口埃希菌形態(tài)染色革蘭陰性短桿菌,多數有周鞭毛,有莢膜或微莢膜,有菌毛,均無芽孢培養(yǎng)特性兼性厭氧營養(yǎng)要求不高圓形光滑菌落菌落特征SS平板--紅色菌落Mac平板--紅色菌
2025-08-11 12:21
【總結】球菌種類:革蘭陽性葡萄球菌屬、鏈球菌屬(鏈球菌、肺炎鏈球菌)、腸球菌屬、微球菌屬等革蘭陰性奈瑟菌屬、布蘭漢菌屬四種革蘭陽性菌的比較葡萄球菌屬微球屬鏈球菌屬氣球菌屬排列方式葡萄串狀、四聯或成對鏈狀成雙或四聯觸酶試驗++-弱+氧化/發(fā)酵
2025-08-11 09:19
【總結】1CHAPTER24病毒的感染與免疫ViralInfectionandImmunity2?1)掌握病毒的傳播方式、病毒的感染類型;?2)熟悉病毒的致病機制、抗病毒免疫;?3)了解特殊的抗病毒免疫。3病毒的致病作用第一節(jié)Therearetwotypestransmissions垂直傳播Vert
2025-08-04 23:01
【總結】微生物學精品課程南京師范大學生科院微生物研究所Microbiology第一章緒論一、什么是微生物?微生物通常是指那些微小、簡單、肉眼難以觀察的生物。?英文“微生物”一詞“microanism”,就是在“生物(anism)”詞之前加上前綴“非常?。╩icro)”所構成。?微生
2025-01-01 00:52
【總結】第5章微生物學檢驗的質量保證華中科技大學同濟醫(yī)學院孫自鏞質量保證(qualityassurance,QA)?概念:有計劃地、系統地評估和監(jiān)測患者診療質量的整個過程,以便及時發(fā)現問題,采取有效措施,提高質量和服務隨著質量管理理念的發(fā)展,質量保證的重點由發(fā)現問題轉變?yōu)橘|量評估和質量改進檢驗前的質量保證
2025-01-13 23:43
【總結】第三章非細胞生物—病毒Virus?第一節(jié)病毒形態(tài)與結構?第二節(jié)病毒的分類?第三節(jié)噬菌體?第四節(jié)植物病毒?第五節(jié)昆蟲病毒?第六節(jié)動物和人類共患病毒?第七節(jié)亞病毒第一節(jié)病毒形態(tài)與
2025-01-13 23:38
【總結】微生物學檢驗復習題名詞解釋:凝固酶:金黃色葡萄球菌可產生游離凝固酶和結合凝固酶兩種,前者分泌至菌體外,被血漿中的協同因子激活為凝血酶,使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白,導致血漿凝固。后者結合于菌體表面不釋放,能與纖維蛋白原結合,使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白而引起細菌凝聚,故又稱為凝聚因子。Vi抗原:傷寒、希氏沙門菌的表面抗原,是覆蓋在LPS外的莢膜多糖抗原??雇淌?、抗體、補體,與毒力有關。能阻止
2025-04-17 01:15
【總結】第四節(jié)、培養(yǎng)基培養(yǎng)基(Culturemedium)—為適應于特定微生物生長、繁殖或產生代謝產物而配制的營養(yǎng)混合物。任何培養(yǎng)基都必須含有微生物生長所必需的六大營養(yǎng)要素—碳源、氮源、能源、水、無機鹽和生長因子。且各種成分之間的比例應與微生物生長繁殖相適應。一、選用和設計培養(yǎng)基的原則和方法(一)選用原則:1、目的明確
2025-04-29 01:37