【正文】 新形象。完善黨支部的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度和民主生活會(huì)制度，定期召開(kāi)黨員大會(huì)。緊緊圍繞辦好人民滿(mǎn)意的教育的宗旨，著力解決訓(xùn)練理念落后、實(shí)施素質(zhì)教育力度不夠的問(wèn)題。
　　認(rèn)真開(kāi)展了“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)，增強(qiáng)支部活力。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，感到舒心怡神，從而增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)建設(shè)《巾幗示范崗》的力度，規(guī)范健全原有“十星學(xué)生”“十佳班主任”的評(píng)比制度的實(shí)施。尋找合適的載體，開(kāi)展有益活動(dòng)，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐逐步樹(shù)立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。b建立一份班級(jí)學(xué)生個(gè)人檔案資料(內(nèi)容包括學(xué)生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個(gè)性心理、思想品德、學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)等)。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且每學(xué)期都要簽定師德公約，以此來(lái)約束教師的行為。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認(rèn)識(shí)人、尊重人、信任人、開(kāi)發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長(zhǎng)的角度來(lái)構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。
　　二、開(kāi)展“以人為本敬業(yè)愛(ài)生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)。
　　繼續(xù)開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境”活動(dòng)。已有4名青年教師已做為積極分子培養(yǎng)對(duì)象。支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，使黨員時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
　　。根據(jù)上級(jí)黨委的部署安排，我們支部按計(jì)劃、定時(shí)間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新黨章。
　　一、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力
　　強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。學(xué)校黨支部工作成績(jī)總結(jié)　　努力認(rèn)真做好學(xué)校黨支部工作總結(jié)對(duì)于學(xué)校黨支部工作的升華具有推動(dòng)和指導(dǎo)作用。發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《孟二冬、馮志遠(yuǎn)事跡》、《xx大報(bào)告》等內(nèi)容。黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)，在各種活動(dòng)中都能踴躍在先。黨支部組織他們學(xué)習(xí)《新黨章》，提高他們對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神，建立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉正、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。
　　以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。
　　黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
　　開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。對(duì)正在成長(zhǎng)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)教師的愛(ài)是一種神奇而偉大的力量。
　　學(xué)校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛(ài)校、愛(ài)生”的情感。
　　三、以爭(zhēng)創(chuàng)文明單位為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。重視校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強(qiáng)現(xiàn)代氣息。
　　四、今后打算
　　今后我校黨支部都要在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，加倍努力做好以下幾件工作：堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺(jué)悟。
學(xué)校黨支部工作成績(jī)總結(jié)篇二　　2020年以來(lái)，沈北新區(qū)少年兒童業(yè)余體育學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、教練員隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為促進(jìn)全民健身、提高我區(qū)體育運(yùn)動(dòng)水平和學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的組織保障與政治基礎(chǔ)，達(dá)到了學(xué)習(xí)求到位、黨員表先鋒、師德師風(fēng)強(qiáng)、廉建工作實(shí)、自我認(rèn)識(shí)深的工作目標(biāo)，為把我校建成沈陽(yáng)市體育后備人才基地做出了貢獻(xiàn)。使黨員干部爭(zhēng)做善于學(xué)習(xí)、勤于思考的表率，爭(zhēng)做踐行宗旨、一心為民的表率，爭(zhēng)做維護(hù)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧的表率，爭(zhēng)做嚴(yán)守法紀(jì)、清正廉潔的表率，爭(zhēng)做開(kāi)拓創(chuàng)新、推動(dòng)發(fā)展的表率。解決教學(xué)方式滯后、訓(xùn)練手段單一的問(wèn)題。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，創(chuàng)新黨建活動(dòng)，提升黨建層次和質(zhì)量。教育黨員理清“三個(gè)問(wèn)題”，即當(dāng)初入黨為什么，現(xiàn)在做什么，將來(lái)學(xué)什么。加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開(kāi)辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權(quán)利，自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督。
　　繼續(xù)落實(shí)學(xué)習(xí)制度。
　　重視退管工作。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，體校認(rèn)真準(zhǔn)備了申報(bào)材料及自評(píng)報(bào)告，市體育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校進(jìn)行了實(shí)地考擦，經(jīng)過(guò)綜合評(píng)定審核，2020年6月11日，我區(qū)體校被命名為田徑、柔道兩個(gè)項(xiàng)目的《沈陽(yáng)市體育重點(diǎn)項(xiàng)目后備人才基地》，同時(shí)市體育局還撥付了訓(xùn)練器材作為獎(jiǎng)勵(lì)。長(zhǎng)為副團(tuán)長(zhǎng)的少年組代表團(tuán)。
　　第四屆全國(guó)中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽。協(xié)助教育局工會(huì)，組織選拔并對(duì)籃球隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、拔河隊(duì)進(jìn)行集中訓(xùn)練，在已進(jìn)行的乒乓球、排球賽中取得了好成績(jī)。
　　在新的一年里，學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練這一中心工作，堅(jiān)持以人為本，全體黨員、干部、教師努力做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、立足本職、任勞任怨、奮發(fā)向上、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助，為體校的科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教師有4人受到區(qū)級(jí)以上表彰。學(xué)習(xí)活動(dòng)分三個(gè)層面進(jìn)行：即學(xué)校中心學(xué)習(xí)組成員帶頭學(xué)，
　　充分發(fā)揮中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)的引領(lǐng)作用。我們組織集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)6次，專(zhuān)題研討3次，上黨課4次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)3次，參觀學(xué)習(xí)1次，學(xué)習(xí)實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度和定期檢查考核制度，從學(xué)習(xí)的效果看，每個(gè)學(xué)習(xí)成員都能按照確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真自學(xué)，專(zhuān)題研討，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)了心得體會(huì)，達(dá)到了學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題，調(diào)研一個(gè)課題，解決一個(gè)問(wèn)題，推動(dòng)一項(xiàng)工作的目的。領(lǐng)導(dǎo)小組已多次召開(kāi)會(huì)議研究思想政治工作，黨支部針對(duì)思想政治工作也制定了專(zhuān)門(mén)的計(jì)劃并做了安排部署，同時(shí)建立了聯(lián)系會(huì)議制度。政教處、班主任、其他教研組為兼職的思想政治工作機(jī)構(gòu)。實(shí)行了分級(jí)負(fù)責(zé)制，針對(duì)教職工，支部抓黨小組、團(tuán)委、工會(huì)，校長(zhǎng)抓政教處、教導(dǎo)處、綜治小組、心理咨詢(xún)室，然后層層落實(shí)到全體教職工中間。支部堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，每月一次，每次學(xué)習(xí)有安排、有計(jì)劃、有記錄、有筆記，中心組學(xué)習(xí)基本落實(shí)了“五個(gè)一”要求，每個(gè)人每年均完成了一篇體會(huì)文章，一份調(diào)研報(bào)告，一個(gè)典型剖析，一場(chǎng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校精神文明建設(shè)事關(guān)全局，要完成好這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，黨、政必須高度重視，同心合作，統(tǒng)籌規(guī)劃，齊抓共管，分步實(shí)施，必須要全校各級(jí)組織和師生的積極參與才能取得實(shí)效，基于這樣的認(rèn)識(shí)，今年支部突出抓了以下幾項(xiàng)工作：一是根據(jù)我校精神文明創(chuàng)建工作做了周密細(xì)致的部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步劃分了職責(zé)范圍，明確了各部門(mén)在精神文明建設(shè)中的責(zé)任，形成了黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，職能部門(mén)各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)。因此，在學(xué)校開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)必須做到實(shí)、細(xì)。三是認(rèn)真發(fā)揮
　　總之，今年我校黨支部在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞加強(qiáng)黨支部先進(jìn)性建設(shè)和基層組織建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大會(huì)議精神武裝黨員和教職工的頭腦，創(chuàng)造性地完成了黨交給的光榮而艱巨的各項(xiàng)政治任務(wù)，發(fā)揮了黨支部在學(xué)校各項(xiàng)工作中的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為積極推進(jìn)十四中的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
　　三是目前多數(shù)黨員認(rèn)為黨費(fèi)偏高，按規(guī)定收繳黨費(fèi)的困難越來(lái)越大的問(wèn)題等。
學(xué)校工作總結(jié)范文篇一　　本學(xué)期我的德育工作有了新的變化，由原來(lái)的班主任工作轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的政教處工作。在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，在多位老師的幫助和鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，向自己向往已久的黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)。政教處工作繁雜多樣，許多都是我初次嘗試，無(wú)論是形式、方法、手段都要講究。使得我的工作能比較順利的較好地完成。通過(guò)常讀三種報(bào)紙(南方日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、德育報(bào))，常看三種雜志(《中小學(xué)管理》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《素質(zhì)教育論叢》)，常瀏覽各種其他書(shū)籍和雜志，并且收集各種有用的資料，感覺(jué)對(duì)自己的理論和實(shí)踐都有很大的幫助。)、社會(huì)化教育、未來(lái)教育(在家上課是美國(guó)教育的新潮流)等等教育教學(xué)思想，并努力靈活運(yùn)用多種活動(dòng)形式，使素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、終身教育等落到實(shí)處。在寒假來(lái)臨時(shí)受謝大海校長(zhǎng)的啟發(fā)，創(chuàng)新式地想出了