20xx學期末教師個人工作總結-wenkub
2024-11-20 02 本頁面
【正文】 與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。
二、持之以恒，做好學校工作
教師的任務是教書育人，而在這一任務中最為重要的是育人。
教師的工作是平凡的，但同時又是偉大的。有一句話是這樣說的：昨天的孩子，課本是他們的世界。我們在注重課堂教學方法的同時，往往忽視了師生之間平等、和諧關系的建立。我不忍心這樣一個聰明又好學的孩子從此再不能跨進課堂，新學期開始，我便像為自己孩子準備上學一樣，替他準備了新的衣物以及一切日用品。同時，我還強調學生當堂知識當堂掌握，理清思路。我把它用到了我的教育教學實踐中。教師只有養(yǎng)成廣泛閱讀并善于積累、勤于收錄的好習慣，才能逐漸豐富起自己的教學知識倉庫，才能真正提高自己的業(yè)務素質和教學水平，做到在教學中任意取舍，游刃有余?！皹酚趯W習”強調了我們學習的態(tài)度，強調學習者的主觀能動性。教師的愛就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束陽光，溫暖著孩子，凈化著我們自己。關注學生的思想品質，關注學生的人格發(fā)展，關注學生的生命成長，也許才是教育的真正意義所在。在十三年的教學生涯中，我總是把這份職業(yè)當作一種享受，看成我人生中最大的樂趣和價值所在，因為有對這份職業(yè)的熱愛，所以我用心工作!
一、在學習中成長，在成長中實踐
在學習中成長，在成長中實踐。我喜歡孩子們，喜歡和孩子們融合在一起，喜歡與她們共享，喜歡教導孩子們知識……
我選擇了教師職業(yè)， 就是選擇了這份愛與責任。資料共分享，我們負責傳遞知識。20XX年學期末教師個人工作總結 “一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。執(zhí)著而不執(zhí)迷，淡定而不淡漠，平凡而不平庸。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會，每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)。而教師的工作就是要以愛育愛，進入學生的情感世界，體會學生的喜怒哀樂，不僅要讓學生學到知識，還要將愛的種子撒播到學生心間。在我從教十三年的歲月里，我堅持一名人民教師對學生無私的愛與關懷，寒來暑往，我無悔于教師這份職業(yè)與自己辛勤的付出?！吧朴趯W習”強調我們的學習方法，強調學習者的學習技巧。
培養(yǎng)學生良好的行為習慣是班主任的一項重要職責，也體現(xiàn)著班主任對學生更深層次的愛。為了培養(yǎng)學生專心聽講的好習慣。我把這些要求反復強調，學生也有意識的反復強化，最終形成了良好的習慣。在這期間，多厄的命運和艱難的家境使他幾次產生退學的念頭，我總是不斷的鼓勵他，支持他，幫助他。教師只有徹底放下架子，走近學生的心靈，學生才能主動的參與，我們的課堂才能真正成功。今天的孩子，世界是他們的課本。平凡是因為我們每天所面對的都是一件一件的小事，算不上什么驚天動地的大動作。教育名言，“教育無小事，處處是教育”，也說明
了為人師表的重要性。在每學期的學生評議中都得到學生很高的評價。在教學過程中，加強最新的教育教學理論的學習，強化自身的業(yè)務素質，我還常常利用休息時間為學生補基補差，從不計較個人得失。愛，包容了教師工作的所有內涵。我相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。”身為教師對每一個孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地，只有我們像愛自己孩子一樣愛學生，才會得到學生的愛，才會獲得教育的成功。對教師來說，就要以學生為本，關注每個學生，關注每個學生的發(fā)展，應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和
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