專(zhuān)業(yè)it工作計(jì)劃書(shū)與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃匯編-wenkub
2024-11-20 01 本頁(yè)面
【正文】 項(xiàng)工作都能完成得還算可以吧。 一眨眼我們又踏進(jìn)XX年了。 網(wǎng)站推廣工作仍將是重點(diǎn)，除郵發(fā)、論壇推廣、友情鏈接等方式以外，策劃網(wǎng)站活動(dòng)更加重要，我計(jì)劃每季度應(yīng)時(shí)應(yīng)景搞一到兩次（或虛或?qū)崳┚W(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，挑動(dòng)網(wǎng)站人氣。我們可以看到，在師資培訓(xùn)上還存在薄弱環(huán)節(jié)，有需要我們進(jìn)一步思索、解決的問(wèn)題，如：用什么樣的途徑和培訓(xùn)形式去推進(jìn)教師的自我成長(zhǎng)?怎樣調(diào)動(dòng)教師的積極性，根據(jù)成長(zhǎng)需要去閱讀相關(guān)書(shū)籍?針對(duì)本園教師的實(shí)際情況，用什么樣的培訓(xùn)方法能使教師在短時(shí)間內(nèi)得到最大的進(jìn)步?二、本學(xué)期教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)及基本措施：抓交流互動(dòng)，促共同成長(zhǎng)。二，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中增加互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增加對(duì)實(shí)際教學(xué)操作中的案例分析來(lái)提高教師解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以前采用的多是集體圍繞同一方面的內(nèi)容去查找書(shū)籍。2)對(duì)幼兒的觀(guān)察、評(píng)價(jià)能力。教
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