【正文】 ） ................................................................................................ 11 用例圖： .................................................................................................................................. 11 協(xié)作圖 (Collaboration)： ........................................................................................................ 12 (Sequence)： ................................................................................................................. 13 (Class)................................................................................................................................ 15 (Activtiy) ........................................................................................................................ 16 狀態(tài)圖 (State) ............................................................................................................................ 18 4 第四章 系統(tǒng)設(shè)計 .................................................................................................................................... 19 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計 ................................................................................................................................. 19 系統(tǒng)功能設(shè)計 ................................................................................................................................... 21 系統(tǒng)前臺功能設(shè)計 ................................................................................................................. 21 系統(tǒng)后臺功能設(shè)計 ................................................................................................................. 23 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計 ................................................................................................................................... 25 ....................................................................................................................... 25 物理設(shè) 計 ................................................................................................................................... 26 5 第五章 系統(tǒng)功能實現(xiàn)與后期工作 ...................................................................................................... 29 系統(tǒng)應(yīng)用平臺總體結(jié)構(gòu) ................................................................................................................. 29 通用模塊的實現(xiàn) ............................................................................................................................... 29 ........................................................................................................................... 29 模塊功能設(shè)計 ..................................................................................................................... 30 功能的部分代碼 . .............................................................................................................................. 35 數(shù)據(jù)庫連接封裝類代碼： ...................................................................................................... 35 用戶類代碼： ..................................................................................................................... 37 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計 —— 《 ShoppingMall System 管理信息系統(tǒng)》 1 1 前言 作業(yè)背景 本文根據(jù)《 管理信息系統(tǒng) 》課程要求而做?；旧蠈崿F(xiàn)了電子商務(wù)的功能流程，能夠?qū)崿F(xiàn)用戶與商家在網(wǎng)上進行商品交易。網(wǎng)購現(xiàn)已成為大家再熟悉不過的詞！這其中使我國的網(wǎng)民充分領(lǐng)略到“暢游天地間，網(wǎng)絡(luò)無極限” 所帶來的暢快。隨著 Inter 的飛速發(fā)展，電子政務(wù)，網(wǎng)上醫(yī)療，網(wǎng)上娛樂，網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等也得到廣泛的應(yīng)用！ 本次課程設(shè)計的題目就是選自互 聯(lián)網(wǎng)上最流行的一系統(tǒng)作為開發(fā)的對象 網(wǎng)上購物系統(tǒng)。本系統(tǒng)界面簡單直觀，易于操作和使用，交互性強，完全基于 Inter 網(wǎng)絡(luò)。 課程作業(yè)要求如下： 用管理信息系統(tǒng)開發(fā)工具（例如 C， Java， Visual Basic、 Visual Foxpro、Access、 Delphi 等）開發(fā)一個實用的 小型管理信息系統(tǒng)。 4．開發(fā)出可以運行的 軟件 系統(tǒng)，通過上機檢查。涵蓋知識面廣，可有效 地提高自身綜合運用所學(xué)知識分析解決問題的能力，增強對事物的理解與掌握能力，培養(yǎng)我們掌握科學(xué)的研究方法，正確的設(shè)計思想，獨立思考，勇于進取，探索創(chuàng)新，為今后進一步學(xué)習與工作奠定了良好的基礎(chǔ)。整個商品市場一片繁榮，在這種情況下，網(wǎng)上商城的加入無疑將使得競爭更加激烈，但從另一個方面看，只有在這種激烈的競爭下，網(wǎng)上的優(yōu)勢才能得以體現(xiàn)。 (3) 小組分工 彭新： 可行性分析，范圍定義，需求分析 肖俊毅： 系統(tǒng) 分析 (邏輯設(shè)計 ) 曾智誠： 系統(tǒng)設(shè)計 (數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ) 劉高： 系統(tǒng)實現(xiàn) (4) 自我評定 □優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計 —— 《 ShoppingMall System 管理信息系統(tǒng)》 3 2 第二章 系統(tǒng)調(diào)查與問題分析 購物網(wǎng)站系統(tǒng)可行性分析 購物網(wǎng)站 從整個互聯(lián)網(wǎng)角度說它與大眾接觸最 多，是大家最熟悉的互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。對于小型的購物系統(tǒng)，一般二層或三層系統(tǒng)就足以滿足！ 范圍定義與問題分析 項目啟動背景 網(wǎng)上購物的優(yōu)勢在于選擇面大、價格便宜、交易方便、節(jié)省時間和精力等。 2 個月 高 在 2021 元以內(nèi) 2 新開發(fā) 大量的購物網(wǎng)站沒有一個統(tǒng)一清晰地商品規(guī)劃并且對于商品的管理缺少一定的規(guī)范性和真實性 1 個月 高 在 1000 元以內(nèi) 2 新開發(fā) 缺少支付接口的實現(xiàn) 1 個月 高 2021 左右 1 與可靠的第三方合作，購買等方式實現(xiàn) 有機會向因特網(wǎng)開放系統(tǒng)，但安全和控制是需要考慮的問題 2 個月 低 不確定 4 新開發(fā)的系統(tǒng)的下一個版本 對于網(wǎng)站管理人員沒有培訓(xùn)和指導(dǎo)操作文檔， 1 個月 低 500 元左右 2 在新系統(tǒng)開發(fā)后 ，向網(wǎng)站管理人員提供易學(xué)易用的報告工具 表 問題分析 綜合上述的問題我們看出對于開發(fā)購物網(wǎng)站的重點是彼此的信任，這就有很高的安全性和操作可行性，可維護性。 1. 由于安全性的需要，導(dǎo)致大量的操作步驟不可少，或者由于技術(shù)的不可到達。 3．讓每一位顧客都能順利的實現(xiàn)商品的支付和收貨，讓顧客滿意。 2. 這樣就要求系統(tǒng)有一個規(guī)范的管理人員，有具體的管理操作要求，這對于體統(tǒng)又有了新的要求，能夠為管理人員提供以考核的指標。新系統(tǒng)必須充分考慮今后可能的擴充和改變。 其中主要實現(xiàn)的功能： 功能模塊 功能描述 用戶登錄，注冊 主要是對不同權(quán)限的瀏覽者的服務(wù)功能的區(qū)分 產(chǎn)品信息的展示 主要展示商城的銷售產(chǎn)品信息 購物車信息的展示 會員購買商品放在購物車中的實現(xiàn) 搜索功能 主要對本站商品信息進 行簡單的搜索！ 用戶信息的管理 主要是管理員對于會員信息的刪除等管理操作 商品信息管理 主要是管理員對于商品信息的添加，刪除，修改。用例開始 。 后置條件： 如果用例成功， 會員信息將 存入數(shù)據(jù)庫 。 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計 —— 《 ShoppingMall System 管理信息系統(tǒng)》 8 主 流： 系統(tǒng)請求 Customer 輸入購買細節(jié)，包括銷售人員的名字（如果知道的話）、運送信息（客戶的名字和地址）、發(fā)票細節(jié)（如果與運送地址不同的話）、付款方法（信用卡或支票）以及任何其他注釋 。 其 他 流： Customer 在提供所有要求錄入的信息之前，激活 Purchase（或相似命名的）功能，系統(tǒng)顯示錯誤信息，它要求提供所漏掉的信息 。 參 與 者： Administractor 前提條件： Customer 交付定單，查詢定單狀態(tài)， Salesperson修改定單狀態(tài)，該用例開始 。 若銷售人員檢查定單有誤，則向用戶發(fā)送定購失敗信息 。 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計 —— 《 ShoppingMall System 管理信息系統(tǒng)》 9 主 流： 會員注冊后，可以向賬戶中轉(zhuǎn)一定的錢款用于購買商品，也可以暫時不轉(zhuǎn)，購買商品時選擇直接用網(wǎng)銀支付。會員選擇他想購買的項目。一旦完成，會員將得到一份訂單證實。 OF EVENTS: Step 1:會員請求輸入新訂單 Step 2: 系統(tǒng)做出響應(yīng)，顯示產(chǎn)品目錄 Step 3：會員瀏覽可得到的條目，選擇他想購買的項及數(shù)量。如果某項不能馬上得到，推出產(chǎn)品退單，或者還沒有發(fā)貨（對于預(yù)定）。如果沒有變化，會員相應(yīng)地響應(yīng)（繼續(xù)）。 Step 13:調(diào)用抽象用例0001（確定合適的分銷中心并分發(fā)填寫的訂單） Step 14： 一旦訂單被處理，系統(tǒng)生成一個訂單確認，把它顯示給會員，并通過電子郵件發(fā)送給會員。 替代第 7 步 ：如果訂單要修改，會員可以刪除不再想要的項目，或者修改訂購數(shù)量。 替代第 11 步 ：如果要修改訂單，會員可以刪除不再 想要的項目