【正文】 思想和方法完成該系 統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程。該文檔資料的版權(quán)屬于提供者所有，有關(guān)版權(quán)的問題請(qǐng)直接與提供者聯(lián)系。 2．層次分明 系統(tǒng)采用模塊化程序設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)。 身份認(rèn)證成功 身份認(rèn)證成功 課程 所選課程 信息 合理性 考試安排 成績(jī) 任教信息 學(xué) 生 學(xué)生信息表 教 務(wù) 處 教 師 教師信息表 成績(jī)單 列表 課 程 表 選 課 查 詢 排 課 考 試 免責(zé)聲明：文檔在線網(wǎng)（文檔中國(guó)）中所有的文檔資料均由文檔在線網(wǎng)會(huì)員提供。 2．教師信息 表 ：包括教師姓名、教師代碼、性別、年齡、職稱、主要教授課程、兼任課程等。 （圖 1）系統(tǒng)模型 學(xué) 生 選 課 系 統(tǒng) 學(xué) 生 選 課 注 冊(cè) 系 統(tǒng) 選 課 信 息 查 尋 系 統(tǒng) 課 程 表 生 成 系 統(tǒng) 成 績(jī) 列 表 生 成 系 統(tǒng) 學(xué)生 選課 教務(wù)處 個(gè)人選課信息 排課 生成課表 教師 安排考試 成績(jī) 免責(zé)聲明：文檔在線網(wǎng)（文檔中國(guó)）中所有的文檔資料均由文檔在線網(wǎng)會(huì)員提供。這就要求數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸入、處理和輸出。 教師 在本系統(tǒng)的功能 ： 查詢學(xué)生選課情況、自己任課情況、獲取自己所擔(dān)任課程分班表、錄入及修改成績(jī)等。 教務(wù)處 可以完成本系統(tǒng)所有的功能： 1） 學(xué)生信息管理，除學(xué)生基本信息外，還可管理學(xué)生所選課程、成績(jī)等； 免責(zé)聲明：文檔在線網(wǎng)（文檔中國(guó)）中所有的文檔資料均由文檔在線網(wǎng)會(huì)員提供。 基本設(shè)計(jì)概念和處理流程 采用基于 SQL Server 的分布式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。文檔在線網(wǎng)會(huì)對(duì)會(huì)員提供的文檔資料進(jìn)行篩選和編輯，但是并不聲明或保證其內(nèi) 容的合法性、正確性或可靠性。機(jī)械工業(yè)出版社， 1997 ?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的 學(xué)生選課 管理系統(tǒng)，在 學(xué)生選課 的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查詢方面具有較大的實(shí)用意義。 盡管人類進(jìn)步的程度隨著不同時(shí)代，不同地區(qū)而有所變化，教育的口徑卻在不斷擴(kuò)寬，以便使過去僅供少數(shù)人使用的教育資源能夠?yàn)楦喔鞣N年齡、不同社會(huì)階層和背景的人們所用。文檔在線網(wǎng)會(huì)對(duì)會(huì)員提供的文檔資料進(jìn)行篩選和編輯，但是并不聲明或保證其內(nèi) 容的合法性、正確性或可靠性。 《軟件工程》課程設(shè)計(jì) 學(xué) 生 成 績(jī) 信 息 管 理 系 統(tǒng) 指導(dǎo)老師：曾 鵬 姓 名： 白 飛 學(xué) 號(hào)： 202108202120 班 級(jí)： 計(jì)科系 82021 班 免責(zé)聲明：文檔在線網(wǎng)（文檔中國(guó)）中所有的文檔資料均由文檔在線網(wǎng)會(huì)員提供。 免責(zé)聲明：文檔在線網(wǎng)（文檔中國(guó)）中所有的文檔資料均由文檔在線網(wǎng)會(huì)員提供。文檔在線網(wǎng)會(huì)對(duì)會(huì)員提供的文檔資料進(jìn)行篩選和編輯，但是并不聲明或保證其內(nèi) 容的合法性、正確性或可靠性。該文檔資料的版權(quán)屬于提供者所有，有關(guān)版權(quán)的問題請(qǐng)直接與提供者聯(lián)系。在信息爆炸的時(shí)代，傳 統(tǒng)教學(xué)管理面臨著諸多挑戰(zhàn)。它提高了信息的開放性，大大地改善了學(xué)生、教師對(duì)其最新信息查詢的準(zhǔn)確性。 Software Testing and Software Development Lifecycles。該文檔資料的版權(quán)屬于提供者所有，有關(guān)版權(quán)的問題請(qǐng)直接與提供者聯(lián)系。三層結(jié)構(gòu)是目前用得最多的，這種結(jié)構(gòu)比傳統(tǒng)的 C/S 結(jié)構(gòu)增加了一個(gè)應(yīng)用程序服務(wù)器，應(yīng)用程序服務(wù)器包括了統(tǒng)一的界面、業(yè)務(wù)規(guī)則和數(shù)據(jù)處理邏輯等等，這樣客戶端程序就可以做得比較小，也就是常說的瘦客戶，更由于業(yè)務(wù)規(guī)則和數(shù)據(jù)處理邏輯的集中在服務(wù)器上統(tǒng)一管理，客戶端無須進(jìn)行復(fù)雜的計(jì)算，也不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤的操作而影響到其他的用戶，所以他的可靠性、穩(wěn)定性和效率都比較好。文檔在線網(wǎng)會(huì)對(duì)會(huì)員提供的文檔資料進(jìn)行篩選和編輯，但是并不聲明或保證其內(nèi) 容的合法性、正確性或可靠性。 學(xué)生 在本系統(tǒng)的功能：查詢本人信息、教師任課信息、選課、選課信息查詢、成績(jī)查詢。通過分析 學(xué)生選課管理 系統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)需求， 學(xué)生選課管理 系統(tǒng)各環(huán)節(jié)的基本數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理流程，在與管理人員溝通、交流與探討的基礎(chǔ)上，得到以下 學(xué)生選課 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖 免責(zé)聲明：文檔在線網(wǎng)（文檔中國(guó)）中所有的文檔資料均由文檔在線網(wǎng)會(huì)員提供。文檔在線網(wǎng)會(huì)對(duì)會(huì)員提供的文檔資料進(jìn)行篩選和編輯，但是并不聲明或保證其內(nèi) 容的合法性、正確性或可靠性。 3．課程信息：包括 課程 目錄、 課程 、 課程 代碼、教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)與目的、考試方法、要求等。文檔在線網(wǎng)會(huì)對(duì)會(huì)員提供的文檔資料進(jìn)行篩選和編輯，但是并不聲明或保證其內(nèi) 容的合法性、正確性或可靠性。各模塊之間既相互獨(dú)立 ,又具有一定的聯(lián)系 ,各模塊可獨(dú)立編制、調(diào)試、查錯(cuò)、修改和執(zhí)行 ,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) ,便于擴(kuò)展和維護(hù)。 第二部分 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 說明： 學(xué)校每年新生入學(xué)，畢業(yè)生離校和各種其它變動(dòng)，如學(xué)籍變動(dòng)，個(gè)人信息修改。 功能： 個(gè)人信息查詢和修改，包括流動(dòng)，注冊(cè)，更新管理。 學(xué)院學(xué)生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖 新生信息 注冊(cè) 獎(jiǎng)懲信息 獎(jiǎng)懲 變更信息 變更 登記 記錄 記錄 學(xué)生個(gè)人信息表 獎(jiǎng)懲信息表 學(xué)籍變更表 統(tǒng)計(jì) 學(xué)生個(gè)人信息 信息 學(xué)生 課程申請(qǐng) 課程清單 課程表 教師 教務(wù)處 學(xué)生選 課表打印 批準(zhǔn) 課 課程基本信息表 選課結(jié)果表 DFD 圖 根據(jù)以上數(shù)據(jù)流圖導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫所需數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 學(xué)生：學(xué)號(hào)，姓名，性別，生日，所在院系，所在班級(jí)： 課程：課程號(hào)，課程名，講師，上課時(shí)間，地點(diǎn)，課程簡(jiǎn)介 選課結(jié)果：記錄號(hào)，選 課學(xué)生，所選課程 學(xué)籍變更記錄：記錄號(hào)，變更情況，記錄時(shí)間，詳細(xì)描述 免責(zé)聲明：文檔在線網(wǎng)（文檔中國(guó)）中所有的文檔資料均由文檔在線網(wǎng)會(huì)員提供。 講授 1： N 選課 課程 M： N 學(xué)生 課程號(hào) 學(xué)號(hào) 課程名 姓名 講師 性別 。文檔在線網(wǎng)會(huì)對(duì)會(huì)員提供的文檔資料進(jìn)行篩選和編輯，但是并不聲明或保證其內(nèi) 容的合法性、正確性或可靠性。文檔在線網(wǎng)會(huì)對(duì)會(huì)員提供的文檔資料進(jìn)行篩選和編輯，但是并不聲明或保證其內(nèi) 容的合法性、正確性或可靠性。該文檔資料的版權(quán)屬于提供者所有，有關(guān)