20xx黨課自我總結范文3篇-wenkub
2024-11-20 01 本頁面
【正文】 教師這個職業(yè)。記得以前的老師教過我，我們每個人都應該有一個短期目標和一個長期目標，短期的目標是為了讓我們活好每一個今天，而一個長遠的目標則是我們人生前進的一個方向，有了一個大方向，才不至于讓我們迷失自我。
篇一：黨課自我總結范文
第四次黨課的內容是關于黨員的世界觀、價值觀、人生觀的問題，在課堂上梅萍老師給我們講叢飛，鄧稼先，***等等人的事例，雖然他們這些人的事例以前都已經聽過了，但是在這個黨課的課堂上再聽他們的事例我卻感覺前所未有的感動，當看到溫在災區(qū)安慰受災群眾的時候，那一剎那，我心里在對自己說：“這樣的我有什么理由不入黨，有什么理由不在自己的崗位上好好的為人民的事業(yè)而奮斗終身呢?”。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
這樣的人生經歷才叫是人生價值的最大化!真正能夠擁有這樣的人生經歷人，必須有一顆全心全意為人民服務的心。只有這樣，才能成就永恒的價值，也只有永恒的價值才是真正的價值，丘吉爾也說過：“沒有永恒的文憑，沒有永恒的地位，只有永恒的價值。在將來的工作中我要全心全意以學生為中心，我相信只要我用心來教學生，用心和學生交流，我一定可以教好學生，做好工作，我的人生價值也一定可以得到實現(xiàn)。
“寫好一個人，只需要兩筆。這就是我的價值觀，更是我的人生觀。首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將”三個代表”作為指導思想的重要意義?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。
只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及”三個代表”的重要思想，并將
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