20xx幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)22-wenkub
2024-11-20 00 本頁面
【正文】 長的要求給予通知。
，并且給予良好的反饋。
有時，在戶外活動時，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會委屈孩子暫等現(xiàn)象。
離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊，按要求使用接送卡。
能按要求進(jìn)行每一天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等狀況及時通知家長。
在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時的練習(xí)和加強，所以之后，我班的蒙氏課上的有點亂。
本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成，效果較好。
一、教育教學(xué)方面:
成效:
在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照園內(nèi)要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課，并能根據(jù)幼兒的狀況開展班上各項教育教學(xué)活動，按計劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié) 關(guān)愛孩子是每一個幼兒園教師必須具備的，那么幼兒園小班學(xué)期末怎么做工作總結(jié)呢?下面小編就和大家分享幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
在各項節(jié)目排練活動中，我會用心配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。
蒙氏課有序安排每一天的線上活動和教具展示，有時會根據(jù)課堂資料進(jìn)行生成課對幼兒進(jìn)行教育活動。
二、一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行狀況:
成效:
能夠按要求開展一日流程各項活動，按時上下樓進(jìn)行戶外活動(除大風(fēng)及特殊狀況外)、按要求上下課等。
每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進(jìn)行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。
。
三、家長工作:
成效:
能按時按量進(jìn)行家長預(yù)約交流，向家長反饋及幫忙解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。
支持班級的各項的工作，堅持每一天擦椅子的工作。
四、師德執(zhí)行狀況:
成效:
在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒，不做違反師德的事情。
不足:
對孩子有時不夠耐心，當(dāng)孩子慢時會催促孩子。
能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題
能夠認(rèn)真堅持消毒工作。
能夠協(xié)助班級老師做好各項工作。還有我們班孩子普遍存在對自己潛力估摸不足的狀況，很多想做的事怕做不好，不敢嘗試，我運用仔細(xì)觀察，及時鼓勵的方法，在帶給寬松的學(xué)習(xí)氛圍的同時和幼兒一齊嘗試，不斷給他們克服的勇氣。雖然育人工作上還有瑕疵，但孩子們的變化讓我體驗到教育的成功，也使我品味到：成功的教育最重要的是讓孩子懂
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