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20xx物理教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文精選-wenkub

2024-11-19 23 本頁面
 

【正文】 者,傳道授業(yè)解惑也”,可見,教師課后輔導(dǎo)的重要性。成功教學(xué)可以增強(qiáng)和保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)生們對學(xué)習(xí)物理有濃厚興趣,甚至讓入著謎的主要原因大多源于物理學(xué)科本身具有的強(qiáng)烈吸引力,而差生對物理是否感興趣的首要因素則取決于物理教師的教學(xué)水平和方法。
  在物理的教學(xué)工作中,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣教育尤為重要,因?yàn)閺?qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣是有效學(xué)習(xí)的力量源泉。
  物理學(xué)習(xí)的成功與否,關(guān)鍵在于能否正確的處理好“思”與“問”的關(guān)系?!边@句話充分指出了學(xué)與思的密切辨證關(guān)系。下面是范文網(wǎng)小編為您精心整理的物理教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文精選。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
  物理教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文精選1
  為了了解物理教學(xué)的現(xiàn)狀,分析教學(xué)工作中存在的不足,研究下階段教學(xué)的思路,采取行之有效的措施,提高教學(xué)的質(zhì)量,在后期的工作中取得長足的進(jìn)步,現(xiàn)反思如下:
  正確處理好物理學(xué)習(xí)中的“思”與“問”。告誡大家在學(xué)習(xí)中要重視積極思考,才會有收獲??梢哉f沒有思考就沒有進(jìn)步,沒有問題就沒有提高。所以應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容注意增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其濃厚的學(xué)習(xí)興趣。所以,轉(zhuǎn)化差生的工作與教師的教學(xué)方法有很大關(guān)系。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,肯定會遇到許多困難,比如:知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用、知識的遷移等。
  (1)、物理課的聽課活動。
  (2)、課后小結(jié)與反思筆記。
  物理教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文精選2
  一、政治思想方面
  本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項(xiàng)教研活動和課改培訓(xùn)。備學(xué)生。
  營造教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段
  在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。培養(yǎng)能力需要一個(gè)潛移默化的過程,不能只靠機(jī)械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。
  小組教學(xué)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,“兵教兵”提升學(xué)生的整體素質(zhì)
  本學(xué)期我積極響應(yīng)學(xué)校的號召,在班級開展小組教學(xué)。對作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),完成質(zhì)量進(jìn)行分析,對錯誤解法進(jìn)行剖析,對不同問題進(jìn)行歸類,對不同的解法進(jìn)行歸類,使學(xué)生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。
  三、加強(qiáng)自身發(fā)展,積極參加繼續(xù)教育
  充分把握學(xué)校提供的每次繼續(xù)教育的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的新理論,并在教學(xué)過程中加以實(shí)踐應(yīng)用,通過網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論、不斷的充實(shí)自己,為己所用。
  物理教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文精選3
  高三物理教學(xué)不是一件輕松的事情,高三物理教學(xué)需要不斷進(jìn)行反思,在反思中提高大家的物理教學(xué)水平。
  試卷講評是下階段的主要課型之一,通過試卷講評一是鞏固深化所學(xué)知識。只講評不練習(xí),只練習(xí)不講評,或雖講評但卻不及時(shí),都會影響教學(xué)效果。因此,在復(fù)習(xí)中,在分析例題或者講評試題的時(shí)候,教師要把審題的機(jī)會還給學(xué)生,從讀題開始,獨(dú)立完成解題全過程,以培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立審題、獨(dú)立解決問題的能力。
  物理教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文精選4
  人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動,
  一、備課組工作小結(jié)——集體備課
  本學(xué)期本人擔(dān)任高二年物理備課組長,能在期初與備課組老師一起制定好本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,每周不定時(shí)地進(jìn)行集體備課,討
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