20xx春季初期工作計劃-wenkub
2024-11-19 23 本頁面
【正文】 象,努力實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)社會滿意度達(dá)90以上。因此,要搭建平臺,盡最大可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境,以師資隊(duì)伍的品牌來贏得學(xué)校的品牌。堅持校長辦公會制度,堅
持集體決策制度。不發(fā)生體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。
二是依法治校。
四、具體措施
(一)要堅持以人為本,堅持法治和德治相結(jié)合,著力提高學(xué)校的管理水平。
三、工作重點(diǎn):
強(qiáng)化新課程實(shí)施的過程管理,有效地推進(jìn)課程改革,全力做好省薄弱初中質(zhì)量提升工程的各項(xiàng)工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的實(shí)際,xx年秋季學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個強(qiáng)化”:(1)強(qiáng)化教師思想教育工作,構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。春季初中學(xué)期工作計劃 下面小編給大家分享三篇關(guān)于春季初中學(xué)期工作計劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。(2)強(qiáng)化職能部門的管理工作,責(zé)任到人,逐級負(fù)責(zé)。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動為抓手,利用慶祝第
24個教師節(jié)的契機(jī),大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,強(qiáng)化全員培訓(xùn)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《呂良中心初中中學(xué)教師績效考核細(xì)則》,努力完善學(xué)校的各項(xiàng)值日制度,做到空間上不留死角,時間上不留盲區(qū)。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足課程,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律,實(shí)行教育收費(fèi)公示制,不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目。加強(qiáng)干部工作考核制度和后備干部培養(yǎng),明確崗位職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任,進(jìn)一步理順關(guān)系,增強(qiáng)服務(wù)意識,建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。為此,著力做好以下工作:第一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長。三是繼續(xù)開展讀書學(xué)習(xí)研究活動,每人每學(xué)期至少讀一本書,每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2—3名縣內(nèi)有影響的骨干知名教師。四是加強(qiáng)與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系,以取得他們的指導(dǎo)。瞄準(zhǔn)“身心好、品行好、學(xué)習(xí)好”的新三好目標(biāo),對學(xué)生堅持“師愛如水”的教育思想,堅持“在做中學(xué)”的德育途徑。新學(xué)期要突出抓好四個方面的工作:
加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,不斷完善德育管理制度。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高育人水平和管理能力。
針對目前學(xué)生習(xí)慣方面存在的主要問題展開研究。政教處要加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真用好評價杠桿。針對教育和學(xué)校辦學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題,給家長做好解釋工作。按照上級要求結(jié)合“道德講堂”的基本組織形式,創(chuàng)新內(nèi)容表達(dá)形式,辦好學(xué)校“道德講堂”。認(rèn)真解讀《山東省普通初級中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計劃實(shí)施情況評估標(biāo)準(zhǔn)》,對照標(biāo)準(zhǔn)要求,把我校各項(xiàng)缺口情況,認(rèn)真彌補(bǔ)。增添音、體、美器材,增添一部分技術(shù)教室的器材,力爭在教育局規(guī)定的時間內(nèi)通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。積極參與教研協(xié)作區(qū)聯(lián)片教研、集體備課等活動。深入開展新課標(biāo)和新教材研討。加強(qiáng)分層教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、合作管理的研究,關(guān)注學(xué)困生的表現(xiàn),讓他們增強(qiáng)自信,提高學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)效果。導(dǎo)學(xué)過程清晰,導(dǎo)內(nèi)容、導(dǎo)方向、導(dǎo)方法、導(dǎo)習(xí)慣,限時間。要求先集體備課再個人備課。加強(qiáng)對集體備課的考勤管理和考核力度,每學(xué)期集體備課缺勤5次以上,年度考核不得評為合格以上
等次。對于備教分離、課堂隨意的教師要進(jìn)行重點(diǎn)管理(多聽課、多講課等)。強(qiáng)化管理,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平為中心任務(wù),以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校教育教學(xué)健康快速地發(fā)展,努力辦好人民滿意的初中教育。
三、具體措施
(一)教學(xué)工作
大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校教師的整體素質(zhì)
?、偌訌?qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高
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