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正文內(nèi)容

20xx大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文1000字-wenkub

2024-11-19 22 本頁(yè)面
 

【正文】 品展。
  二、在具體實(shí)施過(guò)程中我們注重:
  轉(zhuǎn)變教育觀念,形成特色。當(dāng)然,小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。如低年段的書法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲為目的,應(yīng)以故事性描述為主。學(xué)生已體驗(yàn)到了書寫的情趣,享受到了精神的愉悅,書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
  五、六年級(jí)學(xué)生的自主性更加強(qiáng),學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。
  對(duì)中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。
  一、總體規(guī)劃
  低段學(xué)生的書法入門教學(xué)
  心理學(xué)告訴我們,7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)感,運(yùn)動(dòng)感越強(qiáng),能吸引兒童,激發(fā)他們的好奇心,培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文1000字  【篇一】大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文系列書法社團(tuán)
  書法是中國(guó)所特有的一門視覺藝術(shù),它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。以簡(jiǎn)單,兒童易于掌握的字入手,使他們“寫得像”來(lái)滿足兒童“成就感”。
  中段學(xué)生的自我意識(shí)感逐漸增強(qiáng),并能開始意識(shí)到自己身體的動(dòng)作,如手腕的運(yùn)動(dòng),手指的配合等。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣,形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期。
  技能技巧、理論、欣賞三位一體。中高年級(jí)則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì),使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的,教師宜多加采用。
  書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平,堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng),令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處。我們對(duì)本學(xué)年活動(dòng)作了以上安排,在具體活動(dòng)過(guò)程中我們還會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不斷完善。貝殼是大海對(duì)人類的一份饋贈(zèng),貝雕則是海島人民智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。
  為使學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余,多了解家鄉(xiāng)洞頭的民間藝術(shù),我校積極開展了第二課堂活動(dòng),發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)。掌握貝雕制作的過(guò)程,技法,在活動(dòng)中重點(diǎn)開發(fā)學(xué)生的想象力、審美意識(shí)及創(chuàng)新能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)探索習(xí)慣:
  想象力:想象是記憶為原材料的智力活動(dòng),想象力與創(chuàng)造性的關(guān)系密切。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)注意進(jìn)行審美知識(shí)的傳授,使學(xué)生在對(duì)美的欣賞過(guò)程中自覺接受真理和道德教育。
  學(xué)習(xí)的內(nèi)容:
  。
  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的貝雕作品讓人驚訝,學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力讓人驚嘆,一座座生動(dòng)的貝雕形象在櫥窗中徐徐如生,為校園的文化布置增添了一道亮力的風(fēng)景線。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:
  一、部門建設(shè)
  自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來(lái),部門建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。規(guī)章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。
  檔案資料:我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。準(zhǔn)備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規(guī)化、正軌化,幫助我們高效的完成工作
  新生培訓(xùn)工作
  新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。通過(guò)這次會(huì)議,讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。
  10月31日,在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開了部門第三次全體會(huì)議,同時(shí)也是我們的第二次培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)后,部門成員之間進(jìn)行了良好的交流。這也是作為部門培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班,但值班時(shí)間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個(gè)家了。這不僅僅來(lái)自于場(chǎng)上隊(duì)員的努力,更來(lái)自于整個(gè)部門同學(xué)的支持。部門成員準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長(zhǎng),用我們活策人自己的方式來(lái)慶祝這樣一個(gè)特別的日子。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系,并且形成了一種積極向上氛圍。不僅在兩個(gè)品牌活動(dòng)——“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)和“珞珈劇苑”系列活動(dòng)中
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