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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校工會工作計劃3-wenkub

2024-11-19 22 本頁面
 

【正文】 一是善于借勢、借風(fēng)、借力。學(xué)校工會堅持圍繞教育教學(xué)這個中心,服務(wù)于提高教育質(zhì)量這個大局,引導(dǎo)教職工開展多種形式的教育教學(xué)活動,為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。
  采取積極措施,鞏固學(xué)習(xí)成果,上半年組織一次學(xué)習(xí)心得交流會與讀書筆記展評,下半年組織一次征文比賽。深刻理解“xx”規(guī)劃的精神實質(zhì),堅持以人為本,實施人才強國戰(zhàn)略意義和措施。研討磋商與匯報交流相結(jié)合。王兆國同志在江蘇考察時的重要講話、工會工作手冊等。學(xué)習(xí)是社會進(jìn)步和人的全面發(fā)展的需要,也是工會保持正確政治方向,提高水平與能力的必要途徑和前提。以提高工會工作水平、能力和績效為重點。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。年學(xué)校工會工作計劃  計劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。以創(chuàng)新工會方法為途徑,團(tuán)結(jié)動員、帶領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教職工為完成各項教育教學(xué)任務(wù)而努力工作并在構(gòu)建和諧校園中建功立業(yè)。擬把學(xué)習(xí)擺在首要位置,組織教職工扎扎實實地學(xué)習(xí)。多種形式并舉,做到“四個結(jié)合”:集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。
  學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:提高全鎮(zhèn)小學(xué)教職工的理論水平,把思想統(tǒng)一到學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)上來,把智慧和力量凝聚到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃上來,增強“走內(nèi)涵發(fā)展之路”的自覺性和堅定性。準(zhǔn)確把握教育在“xx”中的地位和作用。
  (二)善抓機遇,突出重難點,推進(jìn)新時期工會工作的新跨越。引導(dǎo)教職工樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,確保素質(zhì)教育落到實處。充分利用學(xué)校行政搞活動之機,相機融入工會工作,使學(xué)校工作、工會工作既融為一體,重點又名得彰顯,借助各部門的力量推動工會工作新拓展,完成年度工作任務(wù),實現(xiàn)年度工作目標(biāo)。爭取行政重視、支持,努力加強自身建設(shè),依法按章獨立自主地開展工作,發(fā)揮工會橋梁紐帶作用。
  (三)構(gòu)建機制,發(fā)揮職能,維護(hù)和表達(dá)教職工合法權(quán)益。本年度重點建設(shè)兩方面的機制:
  教職工民主管理,民主參與和民主監(jiān)督機制。三是繼續(xù)推行校務(wù)公開,強力推進(jìn)《厲莊鎮(zhèn)小學(xué)校務(wù)公開實施方案》的落實,在規(guī)范上下功夫,并向過程公開,全面公開和深度公開推進(jìn)。重點做好三件事:一是認(rèn)真貫徹落實《江蘇省事業(yè)單位人員聘用制暫行辦法》和《江蘇省人事爭議處理暫行辦法》。
  (四)搭建平臺,促進(jìn)和諧、實現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
  加強領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實效。圍繞“四提升”使實勁,出實招。制定建家的規(guī)劃、措施,爭取黨政理解支持,并納入總體工作目標(biāo)之中。針對知識分子特點,圍繞教職工最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益,善待之,讓其感受“家”之溫馨。
  大力推進(jìn)學(xué)校的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督制度,積極參與學(xué)校管理和民主監(jiān)督,調(diào)動和保護(hù)教職工參與教育改革發(fā)展的主人翁積極性,不斷聽取教職工對學(xué)校發(fā)展的意見和建議,反饋給學(xué)校,為學(xué)校發(fā)展提供信息參考。
  按照“生活上照顧、精神上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、感情上慰籍、發(fā)展上幫助”的工作要求,普遍加強對全體教職工的人文關(guān)懷。鼓舞干勁,增強凝聚力,全面推進(jìn)和諧校園建設(shè),全面推進(jìn)和諧教職工之家建設(shè)。
  (三)深入實施素質(zhì)提高工程,提升教職工隊伍建設(shè)。促進(jìn)教師文明執(zhí)教,堅持師德一票否決制度。
  (四)強化文體健身工程,營造快樂幸福環(huán)境。12月份組織教職工參加上級舉辦的區(qū)教育系統(tǒng)教職工羽毛球比賽。
  “哪里有職工,哪里就要建立工會組織”的要求,積極推進(jìn)教育系統(tǒng)公辦新建單位和已審批民辦單位的建會和會員發(fā)展工作,并按照“以德為首、德才并重”的
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