小數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：青島版五年級(jí)上冊(cè)45-47頁教學(xué)目標(biāo)：1、在解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確熟練地進(jìn)行運(yùn)算。2、通過練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用小數(shù)四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力。3、在應(yīng)用小數(shù)四則混合運(yùn)算解決問題的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。4、在數(shù)學(xué)練習(xí)中，進(jìn)一步感受混合運(yùn)算的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

2025-04-17 00:47

小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)反思 整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)反思 曉道小學(xué) 謝賢鑫 前面我們學(xué)習(xí)小數(shù)的乘除法，大多數(shù)同學(xué)掌握較好，但是讓我頭疼的是有大部分同學(xué)經(jīng)常有出錯(cuò)的現(xiàn)象，不是方法沒有掌握...

2025-10-08 15:59

小數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)卷-資料下載頁

【總結(jié)】......小數(shù)四則混合運(yùn)算二、１、口算：　　＋?=??????10－?=????

2025-03-25 00:44

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)四則混合運(yùn)算課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過程，理解括號(hào)在四則混合運(yùn)算中的作用，理解四則混合運(yùn)算與一步計(jì)算之間的聯(lián)系和區(qū)別。，并進(jìn)行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考

2025-12-04 19:03

冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的過程。，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算。，獲得積極的情感體驗(yàn)，感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運(yùn)算順序的一致性。1、計(jì)算下列各題２、計(jì)算。在給希望工程捐錢的過程中，小明捐

2025-12-03 23:30

四則混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】×7表示（）÷7表示（）根據(jù)38×125＝4750，直接寫出答案。38×＝×＝÷38＝÷＝在○里填上“”、“＝”

2025-08-04 14:49

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-第5單元-四則混合運(yùn)算二(三步混合運(yùn)算)教學(xué)課件-冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】三步混合運(yùn)算,1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法，以及學(xué)習(xí)三步混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握不帶括號(hào)和帶小括號(hào)的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行計(jì)算，能解答三步計(jì)算的簡單實(shí)際問題。3、了...

2025-11-13 05:54

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則混合運(yùn)算練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則混合運(yùn)算練習(xí) 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則混合運(yùn)算練習(xí) 125-25×6 (135+75)÷(14×5) 120-60÷5×5 (135+415)÷5+16 720-720...

2025-10-17 16:28

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)四則混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校高云芳估計(jì)下列算式的結(jié)果大約是多少？+×－÷判斷下列計(jì)算的結(jié)果是否正確（1）÷4＝（2）×＝（3）12÷28＝（4）×＝54（5）＋＝7（6）×＝

2025-12-04 12:16

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)四則混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】1、說出四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、說出下列各題的運(yùn)算順序，并進(jìn)行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考：要求還剩多少個(gè)，必須先求什么？再算什么？如何列綜合算式？想一想：這個(gè)算式運(yùn)算順序是怎樣

2025-12-03 22:36

整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】 個(gè)性化教案整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級(jí)六年級(jí)適用區(qū)域河北省課時(shí)時(shí)長（分鐘）60分鐘知識(shí)點(diǎn)1、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算2、運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1、理解整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的意義，能正確、合理地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算。2、掌握四則運(yùn)算之間的相互關(guān)系，并能根據(jù)四則運(yùn)算之間的關(guān)系解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問

2025-06-19 04:15

小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算。 2、正確運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡便計(jì)算，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。 3、結(jié)合具體情境，綜合運(yùn)用小數(shù)加、減...

2025-10-08 16:00

小數(shù)四則混合運(yùn)算教案x-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)四則混合運(yùn)算教案知識(shí)與技能：1、使學(xué)生掌握不帶括號(hào)的小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的思維能力和語言表達(dá)能力。過程與方法：通過整數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算方法，類推小數(shù)四則混合運(yùn)算方法情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和認(rèn)真嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、養(yǎng)成認(rèn)真的計(jì)算習(xí)慣，逐步提高學(xué)生的計(jì)算能力和技巧。

2025-11-14 11:45

72-小數(shù)除法、四則混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】 、四則混合運(yùn)算 1.填空。 （1）=(　　)分1260m=(　　)km （2）÷=36÷(　　)÷=(　　)÷58 （3）.·、·31·、·1·,最大的數(shù)是(　　),最小的數(shù)是(　　)。 ...

2025-04-03 02:53

冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的過程。2.會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單問題，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算。3.在用已有知識(shí)自主解決問題的過程中，獲得積極的情感體驗(yàn)，感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運(yùn)算順序的一致性。一條彩帶長60米，某蛋糕店今天已經(jīng)用去24米，還剩多少米彩帶？

2025-12-04 17:10

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算(已修改)

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算(編輯修改稿)

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