【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活1.我愛學(xué)習(xí)【課程設(shè)計(jì)】興趣是人對(duì)客觀事物的選擇性態(tài)度,它表現(xiàn)為人力求認(rèn)識(shí)和獲得某種事物,并且力求參與相應(yīng)的活動(dòng)。興趣通過情緒反應(yīng)來影響一個(gè)人的行為積極性,即凡是從事自己感興趣的學(xué)習(xí)和工作,人就會(huì)覺得心情舒暢和愉快,效率也較高;相反,如果是從事自己不感興趣的事,則可能心理動(dòng)力不夠,缺乏激
2024-12-12 21:56
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第二單元生我養(yǎng)我的地方第一課我的家鄉(xiāng)在哪里一、目的要求:1.學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。2.在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會(huì)城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分。3.了解書信的一般常識(shí),使學(xué)生萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的思想感情。二、重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-11 08:47
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元東西南北中第九課我國(guó)的行政區(qū)一、目的要求:1.讓學(xué)生了解祖國(guó)的版圖,知道我國(guó)位于亞洲東部、太平洋西岸,是個(gè)幅員遼闊的國(guó)家。2.知道我國(guó)首都北京的位置,能通過活動(dòng)按照要求說出一些行政區(qū)的名稱,指出它們?cè)诘貓D上相應(yīng)的位置。3.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家
2024-12-13 11:08
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活1.我愛學(xué)習(xí)(第二課時(shí))教材分析當(dāng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿“愛”與興趣時(shí),本課的“嘗試就是學(xué)習(xí)”為他們更好地保持和激發(fā)更強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望找到了落腳點(diǎn)?!皣L試就是學(xué)習(xí)”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的體驗(yàn)性,使學(xué)生對(duì)生活保持好奇、探索和積累。課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過活動(dòng)的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第二單元生我養(yǎng)我的地方第八課了不起,家鄉(xiāng)人一、教學(xué)目的:1.了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物的事跡,向他們學(xué)習(xí)。2.領(lǐng)會(huì)為建設(shè)家鄉(xiāng)、造福家鄉(xiāng)立下汗馬功勞的人們的精神品質(zhì),為家鄉(xiāng)有這樣的創(chuàng)業(yè)者感到自豪。3.樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的信心。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):實(shí)地采訪調(diào)查家鄉(xiāng)名人名事,設(shè)計(jì)一張
2024-12-11 08:49
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第一單元春天的歌3.快樂的春游第一課時(shí)教材分析:本課內(nèi)容由一幅生動(dòng)的集體“春游活動(dòng)圖”引入,圖中的小學(xué)生快樂又守紀(jì),在大自然中神采飛揚(yáng),充分享受著無限的春光。接著是引領(lǐng)學(xué)生了解“春游前的準(zhǔn)備工作”,督促養(yǎng)成自理的習(xí)慣。在“春游去”環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生怎樣在春游中開展有意思且安全的活動(dòng),并從中學(xué)到一些平
2024-12-13 19:37
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活1.我愛學(xué)習(xí)(第一課時(shí))教材分析課文以展現(xiàn)和激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的“愛”與興趣為目的。開篇便是豐富的學(xué)校各科教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)景,這是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中一個(gè)非常重要的部分。因?yàn)閷W(xué)校教育是有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)知識(shí)與能力培養(yǎng)的重要途徑,若能保持學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的愛與興趣,將極大地促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。接
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第一單元春天的歌2.和小樹一起長(zhǎng)大教材分析通過前一課的學(xué)習(xí),學(xué)生知道了要用眼睛去觀察春天的特征,用耳朵去傾聽大自然的聲音,這樣才能發(fā)現(xiàn)春天的美。本課是讓學(xué)生來創(chuàng)造美,由觀察圖畫開始了解認(rèn)知植樹的一般過程。組織學(xué)生玩泥土,通過動(dòng)手體驗(yàn)引導(dǎo)探究活動(dòng)。讀讀“詩(shī)園”中的“小青蛙去種樹”,了解3月12日是我國(guó)的植
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活4.多彩的課余生活(第二課時(shí))教材分析《多彩的課余學(xué)習(xí)》第二課時(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)“課余學(xué)習(xí)展示會(huì)”,以“說書會(huì)”和“我最愛的電視節(jié)目”等為主要內(nèi)容,通過學(xué)生間喜好傾向的交流,結(jié)合教材上以圖片形式推薦的電視節(jié)目和書籍,便于學(xué)生學(xué)會(huì)選擇并初步建立起健康積極的欣賞品味。豐富而有意義
【總結(jié)】第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)擊我嘗試人()嘗試內(nèi)容嘗試前的心情遇到的問題嘗試的結(jié)果嘗試后的心情學(xué)到的知識(shí)(本領(lǐng))我的嘗試
2024-12-11 08:40
【總結(jié)】快樂的春游第一課時(shí)(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)第一單元春天的歌春天來了——春游中還可以干什么呢?寫生攝影曬太陽(yáng)做游戲在春游中,我們要注意什么呢?衛(wèi)生安全王寧為了這次春游,特地買了很多的零食,可是東西太多,走
2024-12-12 21:53
【總結(jié)】做飯前我可以幫媽媽….吃飯前我可以幫媽媽….吃飯后我可以幫媽媽….
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元今天我當(dāng)家3.有人生病時(shí)教材分析“有人生病時(shí)”是通過以往的生活體驗(yàn),告訴學(xué)生一些常見病的癥狀,并因此產(chǎn)生對(duì)病人的同情,知道病痛會(huì)給生活、工作和學(xué)習(xí)帶來很大的不便,應(yīng)當(dāng)預(yù)防疾病,保證自己的身體健康。小調(diào)查中“我們?yōu)槭裁磿?huì)生病”是為了讓學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健知識(shí),促成學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。課時(shí)
2024-12-13 19:36
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中4.我們共慶六一節(jié)(第一課時(shí))教材分析本課由一組兒童熱烈歡度六一兒童節(jié)的畫面導(dǎo)入,從社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)等多方面來體現(xiàn)兒童在節(jié)日中可以感受到的快樂。接下來的少先隊(duì)隊(duì)史教育,是為了讓學(xué)生感受到兒童團(tuán)的光榮歷史,懂得作為一名少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。而“巧手美化教室”和“有趣的游園會(huì)”兩部分,
【總結(jié)】第一單元春天的歌1春天說了什么教學(xué)目的:1學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識(shí)春天的特征。2主動(dòng)觀察大自然中動(dòng)植物的變化。3涂涂畫畫,讀讀誦誦,感受春天的美好。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,體會(huì)春天帶來的生機(jī)勃勃。。,知道春天動(dòng)植物的變化,人們衣著的變化。教學(xué)重點(diǎn):感受春天的美好,體會(huì)春天帶來