浙教版五年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案日新月異的交通1第一課時(shí)-wenkub
2022-12-24 19:36:02 本頁面
【正文】 難點(diǎn)：使學(xué)生感受到交通變化的日新月異，培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義的情感。 教學(xué)目標(biāo) 1．了解解放前我國交通狀況。交通的發(fā)展需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件?，F(xiàn)代化的交通工具也進(jìn)入并改變了普通老百姓的生活、工作方式。浙教版 五年級(jí)品德與社會(huì) 下冊 教案 第三單元 第三課 日新月異的交通 一、教學(xué)設(shè)計(jì) 課時(shí) 第一課時(shí) 教材分析 《日新月異的交通》是浙教版五年級(jí)下冊第 3 單元“巨龍騰飛”中的第三課。交通發(fā)展促進(jìn)了我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。教學(xué)時(shí)采用不同地區(qū)交通的今昔對(duì)比突顯現(xiàn)交通日新月異的發(fā)展。 2．知道我國交通發(fā)展的巨變，我國已經(jīng)形成了四通八達(dá)、立體化的交通網(wǎng)絡(luò)； 3．體會(huì)建國以來交通日新月異的變化，引 導(dǎo)學(xué)生感受交通的發(fā)展也促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步。 教具 課件 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)教案 個(gè)性設(shè)計(jì) 一、情境導(dǎo)入 1． 師：請(qǐng)問今天早上你們是怎樣來學(xué)校上學(xué)的？ 2． 導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們試著猜想一下，在遙遠(yuǎn)的古代，在人類還沒有發(fā)明現(xiàn)代化的交通工具之前，我們的祖先是怎么出行以及運(yùn)輸貨物的？ 師生交流。為了送荔枝，騎手是快馬加鞭晝夜兼程的趕路的。 二、感受交通 的快速發(fā)展 （一）認(rèn)識(shí)其它特殊的交通工具（獨(dú)木舟、木筏、竹排、背簍、背架、牦牛、駱駝、馬等） 師：不同地區(qū)因地理環(huán)境
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