【正文】 她叫__，女，漢族，出生于__年x月x日，是實驗小學五年一班的學生，班級中隊長，學習委員，英語課代表，少隊主持人。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學習。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。她擔任班長，學校學生會學習部部長。雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關(guān)的東西。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫怡鑫看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校。團結(jié)友愛，樂于助人——大家公認的好少年面對成績，孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學們相處得異常融洽。黑板沒有擦她總是主動拿起板擦。孫怡鑫同學不僅學習好，還是一個關(guān)心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。刻苦學習，關(guān)心集體——老師眼里的好學生勤奮刻苦，孜孜不倦。下面小編為大家?guī)硇聲r代好少年事跡材料(精選15篇)，希望對您有所幫助!新時代好少年事跡材料篇1她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學習生活之中，她熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學生。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。課下，她積極主動地做復習和預習。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。自習課她總是主動維持紀律。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。下雪了，她攙扶生病的同學回家。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。姥爺生病了，她幫著端水拿藥。新時期需要像孫怡鑫這樣的學生，需要孫怡鑫這樣的孩子，需要像孫怡鑫這樣的好少年。進入初中至今，她一向是一位品學兼優(yōu)的好學生。一、品學兼優(yōu)，學習榜樣在學校，她勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。她能用心帶頭參加學校的各項活動，群眾榮譽感較強。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場、街道等打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極參加學校各類活動。對同學真誠、友愛。對長輩尊敬，每天，她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。課后，她認真做好作業(yè)，自覺寫讀書筆記，并提前預習好次日要上的新功課。作為英語課代表，每天，她都認真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。有的同學忘記帶橡皮，她會主動把自己的橡皮借給同學用，如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，直到他會了為止。她可能在學習上不是最優(yōu)秀的，但在誠實守信的品質(zhì)上，絕對是令師長欣慰的。父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。__自小受到良好的家庭教育，入學之后，在老師精心的培養(yǎng)和家長的配合教育下，他努力提高德智體美勞各方面的能力和素質(zhì)，逐步成長為一個有家國情懷的好孩子，他守信用、講團結(jié)、勤奮學習、樂于助人的好學生，取得了老師、同學、家人及鄰里的一致好評。在班里他以認真的學習態(tài)度和良好的道德品質(zhì)被同學們奉為學習的楷模，是老師們一致稱贊的好學生，也因其各方面表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀。他還是一個心地善良、極富愛心、樂于助人的好學生，助人為樂,是中華民族的美德，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力?！靶『刹怕都饧饨恰保靼讓W習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，他懂得自己如何才能在將來走得更遠。新時代好少年事跡材料篇5我叫x，今年12歲，是x縣初級中學七年級七班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年。但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。不怕臟不怕累，踴躍積極參加學校值日活動。20__年7月參演x在線與江蘇宗申微電影《小薇，爸爸真的很愛你》。新時代好少年事跡材料篇6他叫__，今年15歲，是__省__友誼中學的一名普通的學生，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。在學習中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的39?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園。身兼數(shù)職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。漸漸地，一些數(shù)學成績較差的同學也有了很大的提高。溝通心靈，善搭橋梁，同學間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散。當近距離接觸那些天真可愛的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒。幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。有一天刮大風，操場上是塵土飛揚，干枯的樹枝刮落了，偶爾飛出一個垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一個個垃圾袋。在每一次“獻愛心”活動中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。無論是哪一位老師，都對我信任有加。我愛好廣泛，如：體育運動、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其熱愛繪畫，我畫畫很有一套，簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫，在我看來畫畫是那么地輕松簡單。在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。還有一次，我們一家到中寧百隆商場，爸爸被新穎的手機吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。新時代好少年事跡材料篇8__，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)就讀于__市__鎮(zhèn)__小學。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。蔣浩然一直堅信一句話，時間只能改變那些原本就不堅定的東西。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人，她也能自主地進行領(lǐng)讀這一工作。20年的實踐周，她代表班級，參加了“班級文化展示”的`匯報。在前不久的晨會講話中，她負責制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。她認為這一聲謝謝，不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對老師的感謝，更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。她主動分擔家務(wù)。在節(jié)假日時，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關(guān)心。等待爺爺奶奶動筷了，她再開始吃。新時代好少年事跡材料篇10文禮琪同學是樺川縣書香小學五年級的一名學生，今年12歲。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，他是父母老師的驕傲。2016年3月被評為雛鷹軍團團長的榮耀稱號，2017年