創(chuàng)意閱讀策劃方案模板(精選10篇)-wenkub
2024-11-19 05 本頁面
【正文】 、氣球、POP海報創(chuàng)意閱讀策劃方案模板篇2高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，好書，像長者，諄諄教導。店外布置：在店門口外面張貼大型的POP海報，吸引顧客，提高銷售。展銷類圖書和暢銷類圖書均擺放在店內顯眼位置，并且在各類展銷書旁都掛上宣傳語?；顒觾热荩褐黝}展銷(1)享受都市，健康生活——__年春季生活保健圖書展(2)成功之路，從這里開始——勵志圖書展銷(3)童真童趣 好書相伴——少兒精品圖書展(4)讀傳世佳作 品快樂人生——名著經(jīng)典展銷(5)培育科學精神 提高全民素養(yǎng)——科普圖書大展銷(6)讓青春飛揚——青春校園讀物展銷(7)特價圖書展銷推薦圖書十本可能被你遺漏的好書十本__年推薦圖書十本孩子應該閱讀的圖書十本值得一讀的小說知識問答活動當天，書苑的各個書城書架上都會貼有謎題和知識問答。創(chuàng)意閱讀策劃方案模板(精選10篇)創(chuàng)意閱讀策劃方案模板要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的創(chuàng)意閱讀策劃方案模板樣本能讓你事半功倍，下面分享【創(chuàng)意閱讀策劃方案模板(精選10篇)】，供你選擇借鑒。各個方面，各種形式的題目都有，凡知道謎底和問題答案的讀者均可撕下題目到指定地方答題，凡答對者均可獲贈精美小禮品一份。(宣傳語在主題展銷中已給出)。在店門口設置簡易帳篷，并增加一些裝飾物品。似導師，循循善誘。我校處地偏遠，學生見識窄小，唯有讀書才能增長學生的見識、開闊學生的視野。三、活動時間：20__年11月9日——12月8日四、活動內容：每名學生至少讀一本好書，做好讀書筆記。每人寫一篇讀后感，語文教師推薦，班主任核定人員，1——4年級每班3人，6年級每班5人，學校將在活動結束時，給予表彰。二、活動主題快樂閱讀，快樂成長三、活動內容讀書節(jié)啟動儀式：(4月18日早8：10—8：25)宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。(4月18日—4月22日下午)每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。(4月18日—4月22日下午)各班教師根據(jù)孩子讀書的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。“故事大王”巡演。“我的第一本書”設計活動。讀書節(jié)交流活動。創(chuàng)意閱讀策劃方案模板篇4一、指導思想：孩子愛讀書，我們才有未來。培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書。激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。五、活動對象：學校全體學生、老師六、活動組織：成立小學讀書節(jié)活動領導小組，校長室、教務處、總務處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實施方案，加強交流配合，共同推進讀書節(jié)活動的開展。立體宣傳模式建設整體規(guī)范校園標語口號，讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄，讓學校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風景，營造書香校園。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學校讀書明星，讓孩子從讀書中汲取成長的力量。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。三、活動目的促進校園的精神文化發(fā)展，建設和諧書香校園四、組織形式本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。中午12：00回收儀式結束。落實回收小組的工作是否到位?；癁闀咀值滢D化為善款貧困學生紅十字會捐贈廢紙書本字典這項公益活動不僅符合黨中央、國務院關于“構建和諧社會”、“建設節(jié)約型社會”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟”的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手，籌措善款，為幫助貧困地區(qū)小學生改善學習條件盡一份力量。二、活動主題： 呼吸書香 享受童年三、活動目的：培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質。營造親子共讀的學習氛圍，促進學習型校園的建設。 (每個活動環(huán)節(jié)要安排大、小記者跟蹤采訪。舉行“讀書節(jié)”啟動儀式啟動時間：4月16日下午(周二下午第三節(jié)課)責任部門：德育處具體要求：拱門及環(huán)境布置拱門內容：呼吸書香 享受童年 ——群惠小學__年校園讀書節(jié)開幕式 具體內容：(1)宣讀讀書節(jié)方案、明確本屆讀書活動主題，活動口號要求。備注:(請班主任老師宣傳親子共讀的好處和方法，建議每位學生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。請12對親子介紹親子閱讀的方法、體會、樂趣。責任部門：德育處 少隊部具體要求：參賽作品內容健康積極，既有趣又有意義，選材很重要哦。評 委：讀書小報、創(chuàng)意薦書大賽(讀書節(jié)第四周)活動時間：5月6日—5月10日參賽對象：1—6年級責任部門：語文組、美術組具體要求：小報內容：可以摘抄書中的好詞好句好段，可以寫出書中對你有啟發(fā)的段落或格言進行點評，還可以寫寫自己讀書的感言。色彩宜白色或淡色，這樣插圖顏色才能凸顯。參賽對象：3—6年級責任部門：語文組具體要求：可結合市紅讀系列征文活動要求，以《我們班好人好事》為主題進行寫作，也可結合讀書節(jié) “呼吸書香 享受童年”主題，用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為100字—400字左右。我為孩子吟古詩課前詩歌誦讀 “我為孩子吟古詩”，每位語文教師在讀書節(jié)期間，利用每節(jié)語文課課前3分鐘帶學生誦讀《小學生必背古詩70首》。八、活動要求1. 各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級各類讀書活動，提高活動的實效性。，各類活動請積極做好報道并及時上傳校園網(wǎng)及思明教育網(wǎng)。提倡親子共讀等讀書活動繼續(xù)開展等情況。威特的教育》《享受成長》《親愛的兒子，爸爸想對你說》《成長可以很快樂》《好媽媽壞媽媽》《中國人西方人和他們的孩子》創(chuàng)意閱讀策劃方案模板篇7
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