六年級(jí)語(yǔ)文教案——?jiǎng)e餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《別餓壞了那匹馬》教 學(xué)設(shè)計(jì)2 一、教學(xué)要求： 1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)理解體會(huì)課題別餓壞了那匹馬分別出自?xún)扇酥? 口的不同含義。 2、掌握自學(xué)方法，能做到有效率地進(jìn)行閱讀...

2025-08-06 17:37

2022六年級(jí)語(yǔ)文別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)b案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文??別餓壞了那匹馬?教學(xué)設(shè)計(jì)B案 　　B案 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1．正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　，體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人深深的感謝之情。...

2025-09-22 09:49

2022小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——?jiǎng)e餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——?別餓壞了那匹馬?教學(xué)設(shè)計(jì) 　　【教學(xué)要求】 　　1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　2、通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言材料的賞析，體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這...

2025-09-21 17:59

2022六年級(jí)語(yǔ)文教案——?jiǎng)e餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——?別餓壞了那匹馬?教學(xué)設(shè)計(jì)2 　　一、教學(xué)要求： 　　1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)理解體會(huì)課題別餓壞了那匹馬分別出自?xún)扇酥诘牟煌x。 　　2、掌握自學(xué)方法，能做到有效率地...

2025-09-21 16:50

別餓壞了那匹馬ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?、流利、有感情的朗讀課文。?，體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和“我”對(duì)這位殘疾人深深的感激之情。?、行動(dòng)、心理描寫(xiě)，表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)作方法。一、朗讀課文，思考問(wèn)題1、“別餓壞了那匹馬”是誰(shuí)說(shuō)的？2、課文主要講了一件什么事？主要內(nèi)容主要寫(xiě)了酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看

2026-01-03 10:37

2022六年級(jí)語(yǔ)文別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)a案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文??別餓壞了那匹馬?教學(xué)設(shè)計(jì)A案 　　 　　A案 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、在理解課文內(nèi)容的根底上能夠有感情地朗讀課文。 　　2、學(xué)生自主閱讀課文，通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形...

2025-09-22 09:29

2014人教版語(yǔ)文六上別餓壞了那匹馬ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10別餓壞了那匹馬作者簡(jiǎn)介許申高，男，漢族，湖南省常德市澧lǐ縣人，出生于1965年元月，湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《別餓壞了那匹馬》的作者，現(xiàn)為職業(yè)自由撰稿人，主要從事小說(shuō)、散文、故事、紀(jì)實(shí)等多種文體的創(chuàng)作，作品以感人見(jiàn)長(zhǎng)，在圈內(nèi)有“催淚專(zhuān)家”之稱(chēng)。教學(xué)目標(biāo)1、自學(xué)生字詞：瞥見(jiàn)、尷尬、囁嚅、枯

2025-11-17 19:25

20xx人教版語(yǔ)文六上別餓壞了那匹馬課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】別餓壞了那匹馬人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三組課文主要講了一件什么事？主要寫(xiě)了酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看書(shū)機(jī)會(huì)時(shí)，擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬，買(mǎi)下“我”的馬草，讓“我”得以繼續(xù)看書(shū)的事。課文幾次寫(xiě)到了“別餓壞了那匹馬”，其用意是什么？它在文中出現(xiàn)了三次。

2025-11-20 21:43

別餓壞了那匹馬教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讀課文，思考問(wèn)題1、找出不會(huì)讀的、不好寫(xiě)的不理解的詞語(yǔ)做上記號(hào)，試著解決2、想想這篇文章中的謊言是什么？3、文章主要寫(xiě)了什么事？主要內(nèi)容主要寫(xiě)了酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看書(shū)機(jī)會(huì)時(shí)，擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬，

2025-11-12 00:35

2022教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過(guò)對(duì)詳細(xì)語(yǔ)言材料的賞析，體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美妙質(zhì)量和對(duì)我這位殘疾人深深的感謝之...

2026-01-16 05:53

六年級(jí)語(yǔ)文教案——?jiǎng)e餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《別餓壞了那匹馬》教 學(xué)設(shè)計(jì)3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文，通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來(lái)理解課 文。培養(yǎng)學(xué)生自...

2025-08-06 16:09

六年級(jí)語(yǔ)文教案——?jiǎng)e餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)3 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 　　2、學(xué)生自主閱讀課文，通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來(lái)理解課文。培...

2025-11-09 22:30

2022教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、教學(xué)要求： 1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)理解體會(huì)課題“別餓壞了那匹馬”分別出自?xún)扇酥诘牟煌x。 2、掌握自學(xué)方法，能做到有效率地進(jìn)展閱讀。 ...

2026-01-16 06:53

別餓壞了那匹馬范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：別餓壞了那匹馬范文 三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 任課教師：李明義 【教學(xué)目標(biāo)】 １、正確、流利、有感情的朗讀課文。 ２、通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言材料的賞析，體會(huì)殘疾青年樂(lè)于...

2025-10-26 01:59

別餓壞了那匹馬讀后感500字六年級(jí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：別餓壞了那匹馬讀后感500字六年級(jí) 別餓壞了那匹馬讀后感500字六年級(jí) 導(dǎo)語(yǔ)：《別餓壞了那匹馬》的作者是許申高，主要寫(xiě)了酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看書(shū)機(jī)會(huì)時(shí)，擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬，買(mǎi)下...

2025-10-26 02:03

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