【總結】小數的性質冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，同學們要結合生活實際理解并掌握小數的性質，能夠應用小數的性質解決相關的實際問題。商店1商店20買一塊橡皮用了。買一枝鉛筆用了。3角，所以=；3個，以看作3個，所以，=。=（
2025-12-02 10:59
【總結】冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，同學們要結合生活實際理解并掌握小數的性質，能夠應用小數的性質解決相關的實際問題。復習：在（）里填上適當的數：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（）分米=（
【總結】北京版四年級數學下冊教學目標，體會小數與十進分數的關系，了解小數的意義。。，探索小數、分數之間的關系，并會進行轉化。，能運用數表示事物，并能進行交流。110110031023100251000====
2025-12-04 12:30
【總結】北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質和小數的大小比較，同學們要理解并掌握小數的性質以及比較小數大小的方法，可以正確的比較兩個小數的大小，能夠解決相關的設計問題。復習：，再在后面的里填上合適的小數。3角=（）元=元30分=（）元=
2025-12-03 23:10
【總結】小數的性質冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，同學們要結合生活實際理解并掌握小數的性質，能夠應用小數的性質解決相關的實際問題。110100==110100==角元分米分米厘米1
【總結】西師大版四年級數學下冊經歷探索四則混合運算的運算順序的過程，理解括號在四則混合運算中的作用，理解四則混合運算與一步計算之間的聯系和區(qū)別。，并進行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習預習提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考
2025-12-04 19:03
【總結】條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖西師大版四年級數學下冊（1格表示多個單位），能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數據。1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程，并能對統(tǒng)計數據進行分析、解釋，進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念。1格代表多少個單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數（下）
2025-07-22 07:10
2025-12-04 18:33
【總結】可能性可能性西師大版四年級數學下冊的，知道可以用數來表示可能性的大小。，體驗時間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉轉盤后，指針所指顏色的可能性哪個比較大哪個比較??？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因為綠顏色多，紅顏色少！旋轉轉盤后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最小
2025-12-03 20:52
【總結】本節(jié)課我們來學習如何從不同的方位觀察物體，同學們要在實際的例子中體會從不同位置看物體的不同效果。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看個究竟。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看個究竟。①貝貝先是站在地面上看；②然后抬起了前腿看；③唉，
2025-12-04 11:57
【總結】西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們來學習角的度量，同學們要知道用量角器測量角的度數，要求同學們會使用量角器測量角的度數，會比較兩個角的大小。頂點邊邊123123131212212212<
【總結】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習小數的性質，同學們要知道小數的性質是什么，知道在一個小數中什么位置上的0可以去掉，小數末尾的0有什么作用！在（）里填上適當的數：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（
2025-12-03 23:58
【總結】西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算，同學們要掌握只有乘除法或者只有加減法的混合運算的運算順序，能夠解決相關的實際問題?，F在滑冰區(qū)有72人，滑雪區(qū)有36人，冰雕區(qū)有180人。你能提出什么數學問題？滑冰場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來。現在有多少人在滑冰？滑冰場上午有72人，
【總結】人教新課標四年級數下冊小數的性質本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，同學們要掌握小數的性質，能夠應用小數的性質解釋生活中的一些實際的例子。著重理解不同位置上的0在小數中的不同作用。①1分米=()厘米=()毫米()
2025-12-02 14:02
【總結】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，同學們要掌握小數的性質，能夠應用小數的性質解釋生活中的一些實際的例子。著重理解不同位置上的0在小數中的不同作用。一、復習1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（
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