【正文】 越看越愛看，不到一頓飯工夫，將十六出俱已看完，自覺詞藻警人，余香滿口。：（）A 華生B 蘇格拉底和柏拉圖 C 布魯納 D 羅杰斯：（）A 教學(xué)論包含課程論 B 課程論包含教學(xué)論C 既獨(dú)立又依存的辯證統(tǒng)一關(guān)系，清政府頒布哪個文件決定實行分科教學(xué)：（）A 《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 B 《普通教育暫行課程標(biāo)準(zhǔn)》 C 《學(xué)務(wù)綱要》：（）A 工具性與人文性的統(tǒng)一 B 人類文化的重要組成部分 C 最重要的交際工具：（）A 課外實踐活動課 B 科研性學(xué)習(xí) C 探究性學(xué)習(xí) D 課本知識學(xué)習(xí)11.《三字經(jīng)》是誰編寫的：（）A 周興嗣 B 王應(yīng)麟 C 劉英莊 D 葉圣陶：（）A 體現(xiàn)語文特色B 促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，體現(xiàn)語文學(xué)科行政特點(diǎn)，適應(yīng)社會需要 C 培養(yǎng)學(xué)生能力：（）A 1916年 B 1912年 C 1902年 D 1903年：（）A 鮮明、深刻、新穎 B 正確、深刻、求異 C 正確、有說服力、新穎 D 正確、深刻、新穎：（）A 學(xué)生學(xué)習(xí)問題 B 教學(xué)問題C 語文課程與教學(xué)問題 ：（）A 實踐性、情感性 B 綜合性、實踐性 C 綜合性、情感性 D 綜合性、隨機(jī)性：（）A 教師 B 學(xué)生 C 學(xué)生和教師《紅領(lǐng)巾》教學(xué)的討論對語文教學(xué)改革的推動作用主要有兩個方面：（）A 推動了評價制度改革、建立了現(xiàn)代文教學(xué)模式 B 推動了教學(xué)方法改革、建立了現(xiàn)代文教學(xué)模式 C 推動了教學(xué)方法改革，建立了素質(zhì)教育模式：（）A 點(diǎn)撥、指點(diǎn)和指向 B 引導(dǎo)、指點(diǎn)和答疑 C 引導(dǎo)、幫助和指向 D 引導(dǎo)、指點(diǎn)和指向，國家是接受哪位教育家的建議：（）A 徐特立 B 葉圣陶 C 張志公 D 呂叔湘 ：（）A 評點(diǎn)法、講述法、講解法、導(dǎo)讀法、練習(xí)法、讀議講練法、情景教學(xué)法 B 評點(diǎn)法、談話法、討論法、導(dǎo)讀法、練習(xí)法、讀議講練法、情景教學(xué)法 C 評點(diǎn)法、問答法、疑問法、導(dǎo)讀法、討論法、練習(xí)法 D 評點(diǎn)法、談話法、導(dǎo)讀法、討論法：（）A 可操作性、創(chuàng)造性和實用性 B 科學(xué)性、一致性和實用性 C 科學(xué)性、創(chuàng)造性和簡約性 D 科學(xué)性、創(chuàng)造性和實用性“道”和“文”不可分割的科學(xué)辯證關(guān)系的文件是：（）A 《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)語文大綱》 B 《全日制中學(xué)語文教學(xué)大綱》 C 《全日制中學(xué)語文教學(xué)大綱（草案）》，最早使用“教學(xué)論”一詞的是：（）A 拉特克B 拉特克、夸美紐斯 C 夸美紐斯 D 昆體良：（）A 朗讀、快讀、精讀、略讀 B 朗讀、默讀、精讀、略讀 C 朗讀、默讀、反復(fù)讀、略讀 D 默讀、精讀、略讀：（）A 《唐詩三百首》 B 《昭明文選》 C 《文章正宗》 D 《古文觀止》：（）A 評點(diǎn)法 B 講授法 C 談話法 D 討論法：（）A 語文技能 B 學(xué)習(xí)方法 C 語文素養(yǎng)：（）A 綜合性、自主性、開放性 B 情境性、單一性、綜合性 C 情境性、互動性、復(fù)雜性 D 情境性、互動性、綜合性，打破了單一課程的格局的大綱是：（）A 《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)語文教學(xué)大綱（試用）》 B 《全日制中學(xué)語文教學(xué)大綱（草案）》C 《全日制普通高級中學(xué)語文教學(xué)大綱（初審稿）》 D 《全日制中學(xué)語文教學(xué)大綱》：（）A 范文系統(tǒng)、文學(xué)常識系統(tǒng)、實踐活動系統(tǒng)、助讀系統(tǒng) B 范文系統(tǒng)、知識系統(tǒng)、實踐活動系統(tǒng)、助讀系統(tǒng) C 范文系統(tǒng)、知識系統(tǒng)、能力培養(yǎng)系統(tǒng)、助讀系統(tǒng) D 范文系統(tǒng)、知識系統(tǒng)、實踐活動系統(tǒng)、導(dǎo)讀系統(tǒng)：（）A 細(xì)心觀察生活，用心感受生活 B 聽別人介紹 C 廣泛涉獵各類讀物：（）A 育人訓(xùn)練、積累訓(xùn)練、知識訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、技能訓(xùn)練 B 育人訓(xùn)練、積累訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、實踐訓(xùn)練 C 技巧訓(xùn)練、積累訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、語言訓(xùn)練D 育人訓(xùn)練、積累訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、技能訓(xùn)練，閱讀課分為：（）A 課上閱讀和課下閱讀 B 書面閱讀和瀏覽閱讀 C 直接閱讀和間接閱讀D 書面閱讀、屏幕閱讀和網(wǎng)上閱讀：（）A 真實、典型、新穎 B 多樣、典型、新穎 C 真實、典型、有說服力 D 真實、求異、新穎：（）A 方法化、藝術(shù)化與信息化 B 科學(xué)化、規(guī)律化與信息化 C 科學(xué)化、藝術(shù)化與理論化 D 科學(xué)化、藝術(shù)化與信息化：（）A 對文章的內(nèi)容和形式的研讀過程 B 對文章形式的理解 C 對文章思想的領(lǐng)悟，必須注意的問題是：（）A 杜絕簡單化、杜絕渲染漢字神秘難學(xué)、正刺激與負(fù)刺激 B 杜絕幼稚化、杜絕渲染漢字神秘難學(xué)、正刺激與負(fù)刺激 C 杜絕復(fù)雜化、杜絕渲染漢字神秘難學(xué)、正刺激與負(fù)刺激 D 杜絕幼稚化、杜絕渲染漢字神秘難學(xué)、尊重他國的風(fēng)俗習(xí)慣第二篇：浙大遠(yuǎn)程教育語文在線作業(yè)答案單選題：“好妹妹，若論你，我是不怕的。你看了，好歹別告訴別人去。雖看完了書，卻只管出神，心內(nèi)還默默記誦。文中他以（A）闡明變與不變的哲理:客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。取之無禁，用之不竭。 A 小題大做B 以一總?cè)fC 大題小做D 另辟蹊徑單選題?！边@寫的是人物的愣神，而象征意蘊(yùn)就是七巧悲劇性命運(yùn)的無可逃脫。 A 奧巴馬B 馬丁 C 林肯D 華盛頓單選題，23歲的（D）遇見了美麗的女演員茅德海水是雍容大度的聚會，聚會得太多太深，茫茫一片，讓人忘記它是切切實實的水，可掬可捧的水。陰氣森森間，延續(xù)著一場千年的收伏戰(zhàn)。整篇文章始終以（B）為線索，最后又以燈光作結(jié)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆墨集中，構(gòu)成了一個完美的意象整體。 A 理解與領(lǐng)悟B 不舍不棄C 熱愛和崇敬D 眷戀與同胞共存單選題，給一位正走下車來的夫人讓路。這一段精彩筆觸出自（C）之手?！?頸聯(lián)上句一“常”字，便寫出了異鄉(xiāng)作客對作者來說已是家常便飯，逃難、冷遇、貶滴、輾轉(zhuǎn)遷徒、飽經(jīng)憂患，寫就了杜甫的一生。上句寫回首一生，艱難備嘗，白發(fā)日添，垂垂老矣。此時此刻，詩人的（A）之情溢于言表,催人淚下。 12.“康橋”也就是我們今天所譯的“劍橋”，英國劍橋大學(xué)所在地。詩中重墨濃彩寫的是（D）。但由于內(nèi)心的矛盾無法排遣解決，因而詩中也流露出人生苦短、及時行樂的消極情緒。 A 權(quán)威B 官場C 陳見D 富貴單選題14.《飲食男女》是李安父親三部曲（《推手》和《喜宴》）中的最后一部。D A 追求B 信念C 感情 所有出場人物都栩栩如生，包括著墨不多的九斤老太和八一嫂，都給人以深刻印象。他倡導(dǎo)了古文運(yùn)動，其文遒勁有力，條理暢達(dá)，語言精煉，各體兼長，為古代杰出散文家,位列“唐宋（C）”之首。 這一段話,作家用的是（B）修辭手法。這個有著大片大片激情蕩漾紅高粱的地域文學(xué)意象包含著莫言內(nèi)心深處的愛恨情愁，浸透了他的希望絕望，也反映了他的生命追索，已經(jīng)躋身于世界文學(xué)中的經(jīng)典鄉(xiāng)土意象之列。敘述歷史人物，不僅有感人的故事情節(jié)，而且語言生動，形象鮮明，塑造了很多不同階層的具有不同性格的人物。 A 紀(jì)年體B 紀(jì)傳體C 章回體D 演義體單選題，在國步艱危、顛沛流離之中，他執(zhí)掌浙大13年，以“求是”為校訓(xùn)，身為表率，包容兼蓄，教授云集，培育出一大批精英良才。C A 氣候 A A 定額比例法B 在產(chǎn)品按定額成本計價法 C 在產(chǎn)品按所耗原材料計價法 D 按年初固定數(shù)計價法（）。A 3張 B 4張 C 5張 D 6張，有利于加強(qiáng)原材料消耗的實物管理的方法是（）。A 反映 B 反映和監(jiān)督 C 監(jiān)督 D 計劃和考核，累計間接計入費(fèi)用的分配率（）。A 按計劃分配率分配法 B 機(jī)器工時比例法 C 生產(chǎn)工時比例法 D 生產(chǎn)工資比例法（）之間的差異而造成的固定制造費(fèi)用差異。A 修復(fù)廢品人員薪酬 B 修復(fù)廢品領(lǐng)用原材料 C 不可修復(fù)廢品的報廢損失 D 實行“三包”損失，屬于不計算半成品成本的分步法是（）。A 數(shù)量差異 B 價格差異 C 定額變動差異 D 原材料成本差異，計入產(chǎn)品成本的是（）。A 成本計算對象 B 成本計算日期 C 間接費(fèi)用的分配方法D 完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配費(fèi)用的方法，實際工作中的成本開支范圍與理論成本包括的內(nèi)容（）。A 產(chǎn)成品成本 B 各步驟半成品成本C 產(chǎn)成品成本和各步驟半成品成本D 產(chǎn)成品成本中所耗上一步驟半成品的綜合成本 ，屬于固定成本的是（）。A 產(chǎn)品成本中原材料費(fèi)用比重較大 B 在產(chǎn)品已接近完工C 原材料在生產(chǎn)開始時一次投入 D 原材料消耗定額比較準(zhǔn)確、穩(wěn)定 正確答案:B （）和完工產(chǎn)品工時定額的比率。A 直接計入費(fèi)用 B 間接計入費(fèi)用 C 間接生產(chǎn)費(fèi)用 D 制造費(fèi)用，假定其他因素不變，單純產(chǎn)量變動（）。A 制造費(fèi)用 B 管理費(fèi)用 C 銷售費(fèi)用 D 基本生產(chǎn)成本（），有完整的成本資料可以進(jìn)行比較的產(chǎn)品。A 計算各類產(chǎn)品成本 B 簡化成本計算工作 C 加強(qiáng)各類產(chǎn)品成本管理 D 提高計算的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮的條件是（）。A 計劃成本分配法 B 交互分配法 C 代數(shù)分配法 D 順序分配法 正確答案:AB ，采用在產(chǎn)品按固定成本計價法，適用于（品。A 產(chǎn)成品與廣義的在產(chǎn)品 B 產(chǎn)成品與狹義的在產(chǎn)品C 各步驟完工半成品與月末加工中的在產(chǎn)品 D 應(yīng)計入產(chǎn)成品的份額與廣義的在產(chǎn)品 正確答案:AD （）。A 月末在產(chǎn)品接近完工 B 月末在產(chǎn)品數(shù)量較大 C 各月末在產(chǎn)品數(shù)量變化較大D 產(chǎn)品成本中直接材料費(fèi)用和加工費(fèi)用比重相差不多 正確答案:BCD （）。A 直接材料 B 直接人工 C 固定制造費(fèi)用 D 變動制造費(fèi)用 正確答案:ABD ，必須從企業(yè)的具體情況出發(fā)，同時考慮的因素有（）。A 產(chǎn)品品種 B 產(chǎn)品類別 C 產(chǎn)品批別 D 產(chǎn)品生產(chǎn)步驟 正確答案:ACD （）。A 廢品所耗實際費(fèi)用 B 廢品所耗定額費(fèi)用 C 廢品售價 D 廢品殘值 正確答案:AB ，屬于輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配方法的是（A 順序分配法 B 直接分配法 C 交互分配法 D 代數(shù)分配法 正確答案:ABCD （）。A 定額管理基礎(chǔ)較好 B 各項消耗定額變動較大 C 各月末在產(chǎn)品數(shù)量變動較小 D 各月末在產(chǎn)品數(shù)量變動較大 正確答案:AC ，各月（）。A 生產(chǎn)經(jīng)營的特點(diǎn) B 對外報告的需要 C 生產(chǎn)規(guī)模的大小 D 成本管理的要求 正確答案:ACD （A 產(chǎn)品產(chǎn)量 B 產(chǎn)品價格 C 產(chǎn)品品種構(gòu)成 D 產(chǎn)品單位成本 正確答案:ACD ，屬于變動成本的有（）。A “直接人工”成本項目 B “直接材料”成本項目 C “直接燃料和動力”成本項目 D “制造費(fèi)用”成本項目 正確答案:ABCD （）。A 不可修復(fù)廢品的報廢損失 B 可修復(fù)廢品的修復(fù)費(fèi)用 C 不合格品的降價損失D 產(chǎn)品保管不善的損壞變質(zhì)損失 正確答案:AB （）。正確 錯誤正確答案: 對，成本會計的對象就是產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。正確 錯誤正確答案: 對，按照結(jié)轉(zhuǎn)的半成品在下一步驟成本明細(xì)賬中的反映方法，分為綜合結(jié)轉(zhuǎn)和分項結(jié)轉(zhuǎn)兩種。正確 錯誤正確答案: 對，各月末在產(chǎn)品數(shù)量變化也較小、產(chǎn)品成本中原材料費(fèi)用和工資等其他費(fèi)用比重相差不多的產(chǎn)品。正確 錯誤正確答案: 對，要1劃分各個會計期間的費(fèi)用界限。正確 錯誤正確答案: 對，還需單獨(dú)進(jìn)行加工的，應(yīng)按其分離后繼續(xù)加工的生產(chǎn)特點(diǎn)和管理的要求單獨(dú)計算成本。正確 錯誤正確答案: 對。正確 錯誤正確答案: 錯，某種產(chǎn)品本月發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用就是本月完工產(chǎn)品的成本。正確 錯誤正確答案: 錯，不涉及成本計算對象，因而只要具備條件，在哪種生產(chǎn)類型企業(yè)都能用。正確 錯誤正確答案: 對。正確 錯誤正確答案: 錯，計算產(chǎn)品成本的一種方法。正確 錯誤正確答案: 錯 ，構(gòu)成產(chǎn)品實體的原材料費(fèi)用，可以直接計入各種產(chǎn)品成本。正確 錯誤正確答案: 對，分配材料費(fèi)用的完工率與分配加工費(fèi)用的完工率是相同的。A 6% B 4% C 17% D 3% 正確答案:D 單選題2.【作業(yè)1】下列出口貨物,免稅但不予退稅的是（）。A 增值稅納稅人收取的會員費(fèi)收入 B 電力公司向發(fā)電企業(yè)收取的過網(wǎng)費(fèi) C 轉(zhuǎn)讓企業(yè)全部產(chǎn)權(quán)涉及的應(yīng)稅貨物轉(zhuǎn)讓 D 燃油電廠從政府財政專戶取得的發(fā)電補(bǔ)貼 正確答案:B 單選題7.【作業(yè)1】下列進(jìn)口貨物適用17%稅率的有（）。A 視同銷售貨物 B 加工、修理修配 C 混合銷售 D 兼營非應(yīng)稅勞務(wù) 正確答案:ACD 多選題10.【作業(yè)1】納稅人銷售自己使用過的固定資產(chǎn),免征增值稅應(yīng)同時具備的條件是（）。A 從銷售方取得的增值稅專用發(fā)票上注明的增值稅額 B 從海關(guān)取得的完稅憑證上注明的增值稅額 C 外購機(jī)器設(shè)備增值稅專用發(fā)票上注明的增值稅額D 向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者購買的免稅農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,或者向小規(guī)模納稅人購買的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品按買價和規(guī)定的扣除率計算的進(jìn)項稅額 正確答案:ABCD 多選題14.【作業(yè)1】增值稅的征收范圍包括（）。A 來料加工復(fù)出口的貨物 B 列入免稅項目的避孕藥品和工具 C 銅及銅基合金D 國家計劃內(nèi)出口的卷煙及軍品 正確答案:ABD 多選題18.【作業(yè)1】不得抵扣進(jìn)項稅額的固定資產(chǎn)是（）。A 糧食白酒 B 珠寶玉石 C 煙絲 D 雪茄煙 正確答案:C 單選題22.【作業(yè)2】（A 黃酒 B 柴油