【正文】 那樣酷暑難擋。痛苦作文 篇5“追求”是鋪好人生之路的必備條件，但是“痛苦”呢？也許你會(huì)認(rèn)為它是失敗的折射、成功的幻影，其實(shí)，并不全然吧！當(dāng)一個(gè)人忍受痛苦時(shí)。曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳的美酒。于是心情不再熱烈，夢(mèng)想漸漸消散，行程終于變得枯燥。在痛苦中，我知道我已經(jīng)慢慢的在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。每天去在甜甜睡夢(mèng)中被起床鈴聲叫醒，披星戴月的去上早自習(xí)。是一種結(jié)束，更是一種開(kāi)始。高中兩年，不覺(jué)中我度過(guò)16歲的花季，經(jīng)歷了17歲的雨季。痛苦作文 篇4驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)19歲。既然是編造的理由，那么我們就可以無(wú)視其論證就直接否定它的結(jié)論。此二者對(duì)立且互相證明對(duì)方。之所以上文使用文字游戲的方式來(lái)證明痛苦是美好的，是因?yàn)槲也⒉荒苤苯痈嬖V你：上蒼給予你的一切都值得你感激珍惜的并視之為最美好的禮物。辯證的角度來(lái)講，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有其正反兩面，那么你能說(shuō)痛苦就沒(méi)有美麗的地方么？簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，你所能感受到的痛苦，都是大自然的鬼斧神工；世間花蟲鳥獸千萬(wàn)，又有哪一個(gè)物種有人類一般豐富的情感，就算是極為難過(guò)，以至于心碎成一塊一塊的掉在地上，也可以說(shuō)成是“心碎的美麗”。美麗這個(gè)詞并不能完全代表痛苦，但是它確實(shí)是痛苦的一部分。痛苦也美麗，是么？痛苦的根本來(lái)源是生活。直面痛苦對(duì)人是如此有意義，那對(duì)大自然呢？一場(chǎng)風(fēng)雨吧堅(jiān)不可摧的船艦趕回了避風(fēng)港，而自然界中有許多生命可沒(méi)有被嚇到！比如，花，草，雨燕……它們頑強(qiáng)地承受著風(fēng)雨帶來(lái)的痛苦。做了幾百幾十九次的實(shí)驗(yàn)都無(wú)法使燈泡正常，長(zhǎng)時(shí)間的工作，這是何等的痛苦??！但在第一千次時(shí)，他成功了！對(duì)于一個(gè)實(shí)驗(yàn)，“九百九十九次”，多大的數(shù)?。】蓯?ài)迪生怕過(guò)嗎？“第一千次”告訴我們他沒(méi)有。害怕痛苦的人，其實(shí)他已經(jīng)在承受他所害怕的痛苦。痛苦也不例外，如果你總把眼睛盯著消極的那一面，你將成為失敗的密友；如果你從積極的一面去看它，你將成為成功的知己。有人說(shuō)：“痛苦是毒藥，一種沒(méi)有解藥的毒藥”。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂(lè)?？嘈娜?，天不負(fù)。他曾說(shuō)：“人的殘缺證明了神的存在。感謝那段痛苦的日子。那時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，它沒(méi)有吹下一片葉子，而是將地上的樹(shù)葉吹了起來(lái)。那時(shí)已是黃昏，學(xué)校里被染成了特有的紅色，那么鮮艷，那么有活力。在學(xué)校，成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一刻，總有人議論紛紛。我無(wú)精打采地寫著作業(yè)，心中想著父母悲傷的樣子，心中總有陣陣痛楚。也許這可能要我自己解決吧！風(fēng)徐徐吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落下了許多，一剎那間變得那樣悲慘。一個(gè)個(gè)的掛在高高的樹(shù)梢上，秋風(fēng)吹過(guò)那棵大樹(shù)，一片一片的葉子飄飄酒酒地落下。多少次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)楊老師，給他說(shuō)事情的原委，醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是真的，而一想到事實(shí)，我就會(huì)很心痛，所以我說(shuō)：記憶有時(shí)也是痛苦的。上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表?yè)P(yáng)，結(jié)果卻弄巧成拙，原來(lái)折了角的是寫的不好的?！蔽乙宦?tīng)，心想：遭了，明天放不成風(fēng)箏了，放風(fēng)箏怎么不是今天，天氣那么好，又有風(fēng)。”一放學(xué)，我像離弦的箭，飛快的往家跑，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人和不認(rèn)識(shí)的人總說(shuō)：“我們明天要去放風(fēng)箏了!”我真恨不得讓全世界的人都知道我們明天要去放風(fēng)箏，并坐上世界上最快的飛行器UFO，快點(diǎn)到家。我抬頭看看還在滴得藥水馬上就沒(méi)了，我心理很著急，心想：“如果我打完了媽媽還沒(méi)上來(lái)，那我該怎么辦呢？”就在我想著想著，我忽然看見(jiàn)一個(gè)人影朝我走來(lái)，?。∈菋寢?！“呼”，我心理那塊懸著的石頭終于落了下來(lái)。十分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就開(kāi)始急了。痛苦作文 篇4記得在我小的時(shí)候，曾經(jīng)遇過(guò)這一件事：我記得是我生病了，媽媽帶我去看病，一共打了兩個(gè)吊針，一個(gè)是大的，一個(gè)是小的。于是在我的胸部打了一個(gè)小口，插上一根管子，它成了我的負(fù)擔(dān)。到了第三天，我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)：“我們這里治不了了，你們轉(zhuǎn)院吧”。于是我在人群中尋找媽媽，我看到了媽媽已是淚流滿面，一夜之間蒼老了許多許多。那是一個(gè)春天的早晨，我剛剛睜開(kāi)睡眼，就覺(jué)得胳膊特別麻，想坐起來(lái)卻沒(méi)有力氣，過(guò)了一會(huì)兒竟然動(dòng)彈不了了。用電腦時(shí)，用一只手打字，不僅慢，而且手臂又痛又酸，一篇文章打完，手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。如果寫錯(cuò)了字，語(yǔ)文作業(yè)還可以劃掉，數(shù)學(xué)作業(yè)總不能這樣吧?？偹惆镜搅顺燥垥r(shí)間。早上，我在老媽的幫助下艱難地疊完了被子，接著又要刷牙，平時(shí)只要兩三分鐘的事，今天卻用了十幾分鐘。結(jié)果，我被打得抱頭鼠竄?？山衲辏磺鸨忍乇浦矚g上了一位女同學(xué)，結(jié)果，痛苦之神也開(kāi)始來(lái)找茬了。第一篇：痛苦作文集錦【精選】痛苦作文集錦六篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。比如，幾天前，班上一位最兇猛的同學(xué)也喜歡上了她！這讓我怎么受得了！可是丘比特好像很看中我，沒(méi)幾天，我就和他“雙劍合壁”了。這還不算，她不高興我還得哄她，她高興我還得逗她。我把牙刷放在桌上，右手在擠牙膏的同時(shí)不住地發(fā)抖，老是擠不上。吃飯的時(shí)候，我用一只手拿著筷子，夾菜還勉強(qiáng)可以，可用勺子舀飯就有點(diǎn)困難了，飯碗會(huì)跟著勺子跑。我只好耐著性子用橡皮慢慢擦掉。這次體驗(yàn)使我真正懂得了殘疾人的痛苦和做一個(gè)正常人的幸福，也使我懂得了怎樣尊重殘疾人……痛苦作文 篇3有人說(shuō)，“童年是金色的”，而我的童年卻充溢了痛苦，但是讓我慶幸的是，在痛苦的背后更讓我懂得了愛(ài)的真正內(nèi)涵。爸爸媽媽被嚇得不知所措，趕緊打電話叫車，把我送進(jìn)了醫(yī)院。中午，姑夫帶著他們?nèi)コ燥埩?，病房里只有我和爸爸。?tīng)見(jiàn)這話本已傷心欲絕的媽媽再也支撐不了了，雙腿無(wú)力地癱到在地上。兩天后的一個(gè)早晨，我呼吸困難，仿佛要停止呼吸一般，可我不想放棄，我使勁地喘氣。先打大的，后打小的。這時(shí)候，我的心里好像有兩個(gè)人，一個(gè)叫焦急，一個(gè)叫耐心。焦急不好意思得對(duì)耐心說(shuō)：“對(duì)不起，我的思想錯(cuò)了！”我問(wèn)媽媽為什么上個(gè)廁所都上的這么慢。一到家，我又蹦又跳的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我們明天要去放風(fēng)箏了!”媽媽似乎很高興的說(shuō)：“是嗎?挺好的!”我見(jiàn)到他沒(méi)有理會(huì)我的心情。上天保佑……風(fēng)箏，我離你還有多遠(yuǎn)!痛苦作文 篇6這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)想起就覺(jué)得對(duì)不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實(shí)。老師把這些寫的不好的同學(xué)狠狠的批評(píng)了一頓。第二篇：痛苦作文集錦精選痛苦作文集錦九篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一次一次地考試，反映出你的態(tài)度和自己的能力。那一刻我知道了失敗的痛苦。月光灑落在大地上，顯得那樣蒼白。我獨(dú)自一人坐在座位上，總能意外的聽(tīng)見(jiàn)別人口中的自己，本以為是好事，可仔細(xì)聽(tīng)，才察覺(jué)是自己的不好。站在大樹(shù)下，仰望夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下。我再次回到教室，翻開(kāi)了課本，一字一字地看著。痛苦作文 篇2痛苦，你姍姍而來(lái)，帶著微笑，在人們的心中留下永恒的烙印，是你，教會(huì)了人們堅(jiān)強(qiáng)；是你，推動(dòng)了時(shí)代的步伐；是你，創(chuàng)造了美麗?！睔埲?，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦，但痛苦能證明“神”的存在。三千越甲可吞吳，勾踐的臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，血洗了多年的恥辱。是痛苦激發(fā)了他，讓他找到了靈感，最終成為一代音樂(lè)大師。其實(shí)，只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種解藥罷了，痛苦的解藥就是痛苦。美麗的云彩是在水經(jīng)受痛苦后留下的，燦爛的珍珠是貝殼在經(jīng)受痛苦后產(chǎn)生的，天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。而直面痛苦的人卻是在稀釋痛苦。而直面痛苦對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，何嘗又不是一種好的態(tài)度？《平凡的世界》中孫少安的磚廠倒閉對(duì)當(dāng)時(shí)的處境，就是最大的痛苦?；ò晟⒘?，重開(kāi)；莖彎了，長(zhǎng)直；羽毛淋濕了，曬干……對(duì)個(gè)人而言，能夠直面痛苦又何嘗不是一種心靈上的逾越和征服？我們微小的人??！能夠直面痛苦，將痛苦化為我們?nèi)松囊粔K基石，支撐我們?nèi)ネ瓿?，去成就屬于我們自己的?mèng)想。生活中的分分合合、纏纏綿綿、起起落落、來(lái)來(lái)去去，都可能使人陷入痛苦之中。你或許認(rèn)為痛苦就是痛苦的，抑或你認(rèn)為痛苦能夠催人奮進(jìn)，發(fā)人深省之類的附帶效果就是它的美麗之處。痛苦帶給你的感受，就是一種美麗的東西，雖無(wú)以名之。那樣說(shuō)太無(wú)力。據(jù)此，我們可以得出一個(gè)推論：痛苦的價(jià)值就是證明幸福的存在，反之亦然。又因?yàn)槿藗兛偸窃谧非竺篮玫臇|西，所以“痛苦也美麗”換句話就是在說(shuō)”人們會(huì)主動(dòng)去尋求痛苦”，這無(wú)疑與常識(shí)相悖。歲月如歌，匆匆忙忙中自己從呱呱墜地的嬰兒，成長(zhǎng)為花季少男再到如今的大學(xué)生。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。高三，每一個(gè)高中生都會(huì)經(jīng)歷痛苦的成長(zhǎng)階段，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。每天都會(huì)面對(duì)著書山題海與巍然聳立的輔導(dǎo)書，還有班主任勵(lì)志宣言。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。年少輕狂時(shí)的我總認(rèn)為自己什么都行，什么都會(huì)，不愿意聽(tīng)父母那善意的嘮叨，不理會(huì)老師那諄諄的教誨，不理解社會(huì)那繁多的規(guī)定，貿(mào)然上路。無(wú)奈，失落，感嘆現(xiàn)實(shí)。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我仰望夜空，常常陷入無(wú)邊的回憶之中。就是考驗(yàn)他的信念、磨練他的意識(shí)的最佳時(shí)刻！當(dāng)一個(gè)人發(fā)泄痛苦時(shí)，就是他對(duì)成功的渴望達(dá)到最強(qiáng)烈的時(shí)刻！達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，我心里忐忑不安。我站在跑道上，看著刺眼的跑道，心頭像是掛了十五只吊桶打水——七上八下。第一圈，我還跑在隊(duì)伍中間。可盡管如此，我離達(dá)標(biāo)還是差了幾秒。我硬著頭皮站到跑道上，準(zhǔn)備好。早晨的八點(diǎn)到十點(diǎn)是我參加舞蹈考級(jí)的訓(xùn)練。我每天都訓(xùn)練都非常的艱苦。當(dāng)我壓不下去下去的時(shí)候老師是直接把我壓下去的。當(dāng)我知道我被錄取的那一刻，我的心情是格外的開(kāi)心。因?yàn)槲蚁嘈畔瓤嗪筇?，只要自己有?mèng)想，只要自己為了自己的夢(mèng)想不懈的醋努力，我相信一定可以辦到的。在這個(gè)越來(lái)越喧囂浮躁的世界中，太多太多的人為了工作，為了應(yīng)酬，為了家庭，為了生活，緊張著，努力著，拼搏著。其實(shí)，生活對(duì)你、對(duì)我、對(duì)我們大家都不算吝嗇，有時(shí)候我們也并不是嘗受了多少痛苦，只是不善于用快樂(lè)之水去沖淡生活中的苦味罷了！如果我們把勤勉看做本分，而將成功視為意外的驚喜。這樣，我們會(huì)從生活中挖掘出很多很多的，獨(dú)屬于我們自己的滿足、自信和快樂(lè)！痛苦作文 篇8轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。自覺(jué)性不高的我，成績(jī)自然是像坐滑梯樣不停地往下滑，不。擦干酸楚的淚，撿起筆，投入學(xué)習(xí)中，找回那個(gè)成績(jī)棒棒的我。 苦 一個(gè)暑假，我早早把作業(yè)寫好，就走東家串西家地玩。媽媽不僅沒(méi)有安慰我，反而責(zé)怪我沒(méi)有好習(xí)慣。 成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)了很多，“己所不欲，勿施于人”；成長(zhǎng)的路E，我學(xué)會(huì)了很多，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)很多盡管酸甜苦辣的滋味都有，但它們都是成長(zhǎng)過(guò)程中的調(diào)味品，缺一不可。痛苦的時(shí)候，不要悲觀，不要失望，要看到前進(jìn)的曙光；歡樂(lè)的時(shí)候，應(yīng)思進(jìn)取?？裳莩瞿翘炫R時(shí)換稿，由于時(shí)間緊背不下來(lái)臺(tái)詞而著急，意想不到的事發(fā)生了——嗓子啞了。在這四小時(shí)中，我收獲了自己失敗的原因；在這四小時(shí)中，我漸漸成熟。星期三早晨，天才蒙蒙亮，媽媽叫我起床，我卻四肢無(wú)力，根本無(wú)法站起來(lái)，媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)：“可能是發(fā)燒了，快點(diǎn)起來(lái)去看看吧！”說(shuō)完，立即幫我穿好衣服，我有氣無(wú)力地下床去刷牙、洗臉，然后上了醫(yī)院。這就是我痛苦的三天，吃藥、輸液、睡覺(jué)，希望這痛苦的日子再也不要來(lái)臨。沒(méi)有艱辛的付出，哪里會(huì)有豐碩的果實(shí)?！霸仄叻昼娞??！皠倓?分鐘?！鞍?.....啊......”大家瘋了似的，拼命地叫喊著，大家的著手握得緊緊的，兩排牙齒緊粘在一起豆兒大的汗珠從每個(gè)人的臉上流了下來(lái)。沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的痛，只有不怕“痛”的我們。我心里著實(shí)不是個(gè)滋味，屁股痛的像被火燒一樣?？偹阆抡n了，我顧不得疼痛，沖下座位，跑到班長(zhǎng)面前，問(wèn)：“老班，你知道到哪兒修板凳？”老班正在做物理題，嫌我打亂了他的思路，抬起一雙迷蒙的大眼睛，極不耐煩地說(shuō)：“你忘啦，班主任前天才說(shuō)過(guò)，板凳壞了自己看著辦，甭想找他簽字去修！”我心里灰灰的，但我一向喜歡息事寧人，只好自己抱著那板凳化作的鐵條和木板回到座位上。還有幾個(gè)見(jiàn)到我就樂(lè)了：“小子，這才一月大冷天的，你抱這堆木板到哪里烤火啊？”上課鈴響了，我也只好用這個(gè)爛板凳湊合著坐了。這家伙真沒(méi)一點(diǎn)同情心，何況這板凳開(kāi)學(xué)時(shí)候本是他坐的?！蔽衣?tīng)后笑了笑，然后說(shuō)了一句：“我沒(méi)有什么話憋在心里，放心吧，堅(jiān)強(qiáng)著呢?！蔽沂且粋€(gè)患有重度抑郁癥的女孩子，患病的原因，大概是因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向吧，又或者，我的生命注定與精神疾病共存?！备形虺鰜?lái)的。有一年我的精神疾病很嚴(yán)重，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的想哭，又無(wú)緣無(wú)故的想笑，偶爾清醒，父母呢，說(shuō)實(shí)話對(duì)我也挺好的，但就算是與你再親密的人，也不可能時(shí)刻關(guān)照你的情緒，處處關(guān)心你的生活。在這次哭過(guò)之后，我漸漸醒悟過(guò)來(lái)：人生在世，凡事都只能靠自己，你根本靠不住任何人，生活是這樣，情緒也是這樣。昨天早上，我媽跟我說(shuō)，房頂上的花枯萎了，但不知道是什么原因。以后呀，把痛苦藏起來(lái)，再把微笑晾出來(lái)吧。正好高老師不在學(xué)校，他盡情施展自已的“才華”，把我和戴艾弄得全軍覆沒(méi)，苦不堪言，好象全世界最倒霉的事情都降臨在我身上。下午，漆正欽把我的腳踢了。”此時(shí)，我的褲子還在滴水。媽媽只有告一回狀，找高老師幫忙查一下這事。這一切，都是起源于那次痛苦的教訓(xùn)。因此，在白卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的筆竟然難以下手，五題有兩題不會(huì)。我的數(shù)學(xué)卷，發(fā)下來(lái)了?；氐郊液螅伊⒖膛芑胤块g倒在床上。卷子很快發(fā)下來(lái)了，我這次一點(diǎn)兒也不緊張——我知道，我的努力會(huì)給我換來(lái)好分?jǐn)?shù)的——96。“請(qǐng)同學(xué)們安靜！”教官扯著喉嚨對(duì)我們喊道，看到教官一臉嚴(yán)肅，同學(xué)們立刻閉上了嘴巴，還有他那沙啞的聲音，想必他們一定很累了。“唉，終于可以開(kāi)飯嘍！”“不要?jiǎng)涌?，我沒(méi)說(shuō)呢，等你們安靜了再吃！”沒(méi)辦法，只好服從。第四篇：痛苦作文集錦精選痛苦作文集錦10篇在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。有的人說(shuō)心也會(huì)痛，而且是任何身體上的疼痛所無(wú)法比擬的。之后，他曾經(jīng)告訴我，痛沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，身體上的疼痛會(huì)消失不見(jiàn)，而有的痛卻那么刻骨銘心。我沒(méi)有想到一向那么溫柔的她，傷起人來(lái)是那么的毫不留情?？墒呛髞?lái)的事情讓我措手不及。第一次嘗到這種心痛的感覺(jué)，盡管我那么委屈，我卻沒(méi)有和任何人說(shuō)，也沒(méi)有再和她說(shuō)過(guò)一句話。身體上的傷口可以包扎，而心傷，卻無(wú)法止血，只能看它自己慢慢愈合，無(wú)能為力。有些事情只能藏在