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正文內(nèi)容

新聞專業(yè)大學(xué)生社會實踐報告-wenkub

2024-11-19 01 本頁面
 

【正文】 的將來參加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,我從中獲益匪淺。比如EXCEL制表,由于上學(xué)期間實際操作較少,不是很熟練。復(fù)印、傳真、公文處理等工作基本熟練。通過院長審閱后,肯定了我的工作。同時,及時向主任了傳達學(xué)生干部在工作中遇到的實際困難,順利解決了部分提前來校學(xué)生的生活住宿問題。第三、組織撰寫學(xué)院的年度的工作計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃,需要對上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關(guān),防止出現(xiàn)立場上的沖突與不一致,并及時請示辦公室主任審閱修改。首先,主動做好院領(lǐng)導(dǎo)之間、辦公室主任之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助辦公室主任有計劃、有步驟、有條理的抓好各項重點工作,做到忙而不亂。二、實習(xí)時間: 2010年2月20日至3月12日。而作為一個二級學(xué)院的行政辦公室,是一個綜合性的部門,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。四、實習(xí)主要內(nèi)容: 按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。三、實習(xí)單位:。第一篇:新聞專業(yè)大學(xué)生社會實踐報告,再胖的人也有權(quán)利去增肥!苗條背后其實是憔悴,愛你的人不會在乎你的腰圍!嘗嘗闊別已久美食的滋味,就算撐死也是一種美!減肥最可怕的不是饑餓,而是你明明不餓但總覺得非得吃點什么才踏實。新聞專業(yè)大學(xué)生社會實踐報告正文:新聞傳播專業(yè)大學(xué)生社會實踐報告大學(xué)生社會實踐報告姓名學(xué)號年級專業(yè)系(院)指導(dǎo)教師2010年3月10日一、實習(xí)目的: 鞏固新聞專業(yè)的知識,掌握實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,將所學(xué)知識用于實際工作。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的新聞理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。在實習(xí)階段,我主要的側(cè)重點是文案工作。三、實習(xí)單位:。并且積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。最后、對上級主管的來文和下設(shè)辦事機構(gòu)的報告,要及時轉(zhuǎn)給辦公室主任,根據(jù)主任的批示,具體落實相關(guān)負責(zé)人員,并負責(zé)催辦。二是文案起草。三是注意自己在辦公自動化方面的鍛煉。文字錄入速度可以達到每小時兩千八字左右。四、當(dāng)然我也意識到了自己很多的缺點和不足,做事不夠主動,有時候主任說了才知道做,主任不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事;剛開始也不大會和大人交流,所以那時總是覺得自己和他們之間有隔閡。社會實踐讓我知道了,工作真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再懶惰邋遢了。以上是我的實習(xí)報告。新聞專業(yè)大學(xué)生社會實踐報告正文:新聞傳播專業(yè)大學(xué)生社會實踐報告大學(xué)生社會實踐報告姓名學(xué)號年級專業(yè)系(院)指導(dǎo)教師2010年3月10日一、實習(xí)目的: 鞏固新聞專業(yè)的知識,掌握實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,將所學(xué)知識用于實際工作。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的新聞理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。在實習(xí)階段,我主要的側(cè)重點是文案工作。三、實習(xí)單位:。并且積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。最后、對上級主管的來文和下設(shè)辦事機構(gòu)的報告,要及時轉(zhuǎn)給辦公室主任,根據(jù)主任的批示,具體落實相關(guān)負責(zé)人員,并負責(zé)催辦。二是文案起草。三是注意自己在辦公自動化方面的鍛煉。文字錄入速度可以達到每小時兩千八字左右。四、當(dāng)然我也意識到了自己很多的缺點和不足,做事不夠主動,有時候主任說了才知道做,主任不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事;剛開始也不大會和大人交流,所以那時總是覺得自己和他們之間有隔閡。社會實踐讓我知道了,工作真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再懶惰邋遢了。以上是我的實習(xí)報告。實踐期間,我學(xué)到了很多東西。指導(dǎo)老師安排第二天就讓我們自己出去采寫新聞,找新聞點。在與指導(dǎo)老師相處的日子里,我漸漸認識到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。”他列舉了一些因用詞不當(dāng)而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,并說:“現(xiàn)在的大學(xué)生啊,語言文普遍不如以前好了,所以你們要多學(xué)多記,多理解,學(xué)一學(xué)文言文也是必要的。忙碌而有趣的假期很快就過去了,我們有些不舍,向各位記者道別之后,我們又回到閱覽室,翻閱著各種資料直到下班。其次,也還需注意稿件的質(zhì)量。第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。伴我走過了這個美好的、充滿回憶的假期報社實踐生活。并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟適用房過戶。有幾次電話采訪的經(jīng)歷,有一次是有個消費者李先生購買了櫥柜,廚柜在使用不到三個月的時間里,出現(xiàn)柜門面板變形、人造石臺面斷裂問題,將xx世博家具廣場有限公司和廚柜生產(chǎn)廠家xx科技發(fā)展有限公司訴至法院。因為實際中出現(xiàn)過這種當(dāng)事人態(tài)度強硬的拒絕采訪的問題,我不能讓這種事情再發(fā)生。有一次老師說第二天去xx法院,是報社的一個同事托咱們組去的,把當(dāng)事人的電話留給了我。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝,我只能回我真的有事。未成年人只有15歲,還是個孩子,臉上的稚氣未脫,可就是這么個孩子,如今用手銬烤著雙手,成了被告。庭上只是大概說了一下作案的事情,我覺得這方面讀者可能不大會感興趣,在宣判后,我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會犯錯,但是他改了,如今也當(dāng)庭釋放了,您別太傷心,他會好的。這時我突然想起個細節(jié),開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別激動,當(dāng)時我并不知道發(fā)生了什么。第一次出去采訪的時候,毫不夸張的說,我是提請一個小時到達的目的地,我就是怕遲到,早到總比遲到好。新聞的“硬傷”,是指一篇作品中,存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯誤,或者是不該發(fā)生的常識性的毛病。怕哪句話寫的不對,給自己惹官司上身。我參與其中,我樂在其中,我仍然充滿了斗志。第一:真誠真誠,是人與人之間交往的基石。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。沒想到,他竟欣然的接受了。這是我從《xxx》導(dǎo)演身上學(xué)到的。導(dǎo)演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。有時,對某個選手的看法,我和導(dǎo)演會有很大不同,但我總堅持自己是對的。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單,他對選手進行了大量的采訪,平常一有機會就與選手聊天。而這些,都要自己主動去做。做《xxx》的宣傳工作,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。電視臺某部門要去香港宣傳《xxx》,我們又不得不準(zhǔn)備必要的資料給他們。工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個月。其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。新聞專業(yè)社會實踐報告范文5一、實習(xí)目的通過實習(xí),我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的能力。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會通。二、實習(xí)內(nèi)容新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面實地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強,偏重于應(yīng)用與操作。編輯整理當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。新聞專業(yè)社會實踐報告范文6目的和意義:為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)知識與社會實踐結(jié)合起來,深入了解自己的專業(yè),體驗作為新聞工作者的實際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運作,理論聯(lián)系實際,在實踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識與技能,了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內(nèi)容和性質(zhì)等實質(zhì)性內(nèi)容,學(xué)校安排我們12新聞班全體同學(xué)進行了為期二個月的認知實習(xí),暑假新聞專業(yè)認知社會實踐報告范文。實習(xí)過程:一、初到報社——懵懂第一次道報社時6月22日,我跟班里其他三個同學(xué)一起去合肥晚報廣告部報到。兩天之后,正式上崗。我知道。工作一定要有耐心和細心,讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。但是步入了社會就會有所收獲的,而這種經(jīng)驗和收獲也都會是一生受益的,是隱性的,但是日后的生活和工作都是用的著的。由于之前實習(xí)過,所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衛(wèi)生開始,然后熟悉電腦文件和辦公文件等,翟站長看我如此“自覺”,微笑著說“小丫頭,不錯嘛,好好干,才來的時候也許有點不適應(yīng),別緊張啊,呵呵……”其實,我這次心里一點也不緊張,心里還感覺甜甜的。給紅星美凱龍的第一個電話打過去了,沒人接,接著打了四、五遍,還是沒人接,但我不甘心就這么放棄,又拿起了電話,電話那頭有了回應(yīng)。聽我這么說,紅星美凱龍那邊的態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變了,我和她聊了半個多小時,從談話中得到了很多有用的信息。第二天中
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