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正文內(nèi)容

思想政治教育工作計劃-wenkub

2024-11-19 00 本頁面
 

【正文】 二、目標原則通過日常思想政治教育,加強學生對課堂學習的理解,培養(yǎng)競爭意識、協(xié)作精神、實踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會能力;提高學生思想政治覺悟、道德品質(zhì)和法制觀念,樹立科學、正確的世界觀、人生觀和價值觀。重點要制定、完善和執(zhí)行好《文明班集體、文明學生、文明科室、文明教職工、文明家庭評選辦法》、《學生紀律處分辦法》、《經(jīng)濟困難學生資助辦法》、《學生宿舍管理辦法》、《學生工作綜合考核辦法》、《班主任管理辦法》等規(guī)章制度,形成學生思想政治教育工作的長效機制,并加強相關(guān)制度的協(xié)調(diào)銜接,狠抓各項制度措施的落實加強隊伍建設(shè),提高思政教育工作者的育人能力。(二)開展“文明學校創(chuàng)建”活動,強化育人功能以我校精神文化建設(shè)為核心,以環(huán)境文化建設(shè)為重點,以校園文化活動為平臺,努力提升學生的文化素質(zhì)、教師的文化修養(yǎng)和我校的文化品位。以誠實守信、遵紀守法、尊師重教和感恩為重點深入開展思想道德教育,鼓勵學生從身邊的事做起,從小事做起,爭做文明學生。根據(jù)我校黨委的思想政治工作規(guī)劃,結(jié)合我校學生思想政治教育的實際,突出職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力培養(yǎng),特制定思想政治教育工作計劃。一、思想政治教育工作的指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立育人為本,德育為先的理念,堅持思想政治教育貼近實際、貼近生活的原則,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德教育為基礎(chǔ),強化職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng),促進學生知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,提高學生思想政治素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,實現(xiàn)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才目標。以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才為目標,通過課堂教學和專業(yè)實踐教學、校園文化活動、學生的自我管理活動,潛移默化的提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。同時要加強新校區(qū)的生態(tài)建設(shè),做好環(huán)境綠化、美化治理,樹立節(jié)能環(huán)保理念,發(fā)揮環(huán)境育人的功能,共同建成“五化”即綠化、凈化、美化、文明化、硬化的和諧校園。加強學院大思政工作隊伍建設(shè),形成學院大學生思想政治工作黨政各級部門、工會、群團各級組織齊抓共管的大思政格局。結(jié)合實際,具體規(guī)劃不同年級的教育內(nèi)容,以體現(xiàn)指導性、注重針對性、講究操作性、提高實效性為原則,努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神、符合社會需求的高級應(yīng)用型人才。深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,開展各民族團結(jié)教育,培養(yǎng)團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神,樹立民族自尊心、自信心和自豪感。堅持知行統(tǒng)一,積極開展道德實踐活動,用“正能量”影響和塑造學生,把道德實踐活動融入到學習生活之中。結(jié)合國家助學貸款、學費收繳、論文寫作、考風考紀、求職擇業(yè)等學生日常行為,開展誠信與感恩教育活動,幫助學生樹立“講誠信受益”的價值觀念。積極宣傳普及防火、防盜、防騙、防搶、防病、防食物中毒等安全知識和技能技巧,及時排查學生宿舍等重點場所的安全隱患。增強學生的心理承受能力,努力培養(yǎng)學生樂觀向上的健全人格。通過每周四下午的政治理論學習時間,使學生了解不同時期的時事政治,學習、理解、貫徹黨和國家的各項方針政策,增強學生的政治觀念,養(yǎng)成關(guān)心時事政治的習慣,增強主人翁意識。這些形式主要有:文字、表格、圖片、音頻、視頻等。尤其要在今后的活動組織中,要注重凝練大學文化,弘揚大學精神,為學校持續(xù)發(fā)展注入鮮活動力。二、思想政治教育工作的主要內(nèi)容以理想信念教育為核心,深入開展樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育,提高學生思想政治素質(zhì)。三、思想政治教育工作的主要途徑(一)發(fā)揮課堂教學主渠道作用,規(guī)范思政課程開設(shè)認真貫徹中宣部、教育部【2005】5號、9號等文件精神,堅持正確的政治方向,大力宣傳黨的路線、方針、政策,堅持德與法的統(tǒng)一,開《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《形體與禮儀》課程,每周開展主題班會。同時要加強新校區(qū)的生態(tài)建設(shè),做好環(huán)境綠化、美化治理,樹立節(jié)能環(huán)保理念,發(fā)揮環(huán)境育人的功能,共同建成“五化”即綠化、凈化、美化、文明化、硬化的和諧校園。三是大力開展勤工助學活動,建立學校勤工助學實踐基地,大力拓展學校內(nèi)外勤工助學服務(wù)市場,并將體力型、勞務(wù)型勤工助學與智力輸出型、文化服務(wù)型勤工助學相結(jié)合。充分發(fā)揮教育教學在職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成中的育人功能。學院黨委和團委要把思想政治工作列入重要議事日程,切實加強領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào),定期總結(jié)全校思想政治工作,及時發(fā)現(xiàn)和推廣各單位好的經(jīng)驗和做法,分析、研究和協(xié)調(diào)、解決存在的困難和問題,確保思想政治工作取得成效建立和完善規(guī)章制度。切實提高學校思想政治工作的主動性、針對性、實效性。穩(wěn)步推進意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動。堅決防范和抵御“三股勢力”及各種邪教向?qū)W校的滲透,真正把學校建成反對民族分裂和反對非法宗教活動的堅強陣地。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”、“為誰培養(yǎng)人”的思想,以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,“鑄師魂、立師德、正師風、重師表、強師能”力行師德規(guī)范,造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。建立師德師風標兵表彰獎勵機制,及時總結(jié)師德師風建設(shè)活動的經(jīng)驗和成果,積極發(fā)掘、培養(yǎng)先進典型,大力弘揚教師勤奮工作、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚道德情操和優(yōu)良師德風范,開展“比敬業(yè)、比奉獻、比自律、比質(zhì)量”活動,引導廣大教師學先進、趕先進,不斷提高師德水平。堅持德育為先,能力為重,堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則,堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人,堅持知與行相統(tǒng)一,堅持教育與管理相結(jié)合。從提高基本素質(zhì)做起,促進未成年人的全面發(fā)展。大力開展民族團結(jié)教育。充分發(fā)揮現(xiàn)代文化的引領(lǐng)作用,舉辦學生喜聞樂見的校園文化活動,組建書法、繪畫、音樂、舞蹈等興趣團隊,寓教于樂,通過積極、健康向上的校園文化活動使學生的思想和行為受到潛移默化的影響。強化法制宣傳教育。三、具體活動安排三月份:公民道德建設(shè)月活動將社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)先爭優(yōu)、精神文明建設(shè)相結(jié)合,學校開設(shè)“八榮八恥”師德論壇,剖析思想、檢點言行,使教職工知榮明恥,進一步改善工作作風;開展
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