【正文】 漸濃厚，各成員在其他同學的學習、提升的過程中所表現(xiàn)出的友誼令人感動?；顒幽康模涸谥苣┗驀曳ǘ偃?，要求寢室成員根據(jù)所學，進行教學實踐活動，并在假期結束時進行總結和交流。每天一個長故事。預期目的：每周一次網(wǎng)絡課。此次活動充分利用了各位成員的特長，例如：付俊同學英語較好，單詞競賽則由付俊來組織；楊小康對演示文稿制作的造詣很深，演示文稿的學習與競賽則有楊小康負責；其余競賽項目皆如此。預期目的：競賽不是目的，目的是競賽中的學習。執(zhí)行情況：本次活動搭上了首屆體育系教學技能大賽的東風，故而各成員能積極配合老師同學進行學習之外，還能勤奮練習。市場細分和定位體現(xiàn)出差異大，是目前潛在的、未被開發(fā)的市場板塊。......二、活動開展情況和效果預期目的：通過市場調(diào)查、計劃書制定、公司運營、團隊經(jīng)營等創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)的經(jīng)歷，培養(yǎng)寢室成員的團隊合作能力，社會交往能力，鍛煉寢室成員對于目標的持之以恒的精神和長期工作的能力，全面提升綜合素質。2013年4月，乘著體育系“三風”建設的東風，46401寢室積極申請了學風示范寢室，在學校的支持下，老師的指導下，以寢室建設“類教室”的總目標為指引、提升學科專業(yè)技能為目的，按照預期計劃有條不紊的開展了一系列圍繞學風建設的活動，本次活動歷時三個多月，取得了一些成果。第一篇：學風寢室創(chuàng)建活動總結成都體育學院學風示范寢室創(chuàng)建總結體育系2010級4 舍6單元401室寢室是我們大學四年生活時間最長的地方，是學風建設的橋頭堡和前沿陣地。一、制度建設寢室學風建設規(guī)章制度的制定，是整個活動的第一步，也是確保整個活動有序開展的基礎。執(zhí)行情況：本次活動時間正好和就業(yè)課程相符合，因此本寢室成員利用這次機會，積極請教學生處文媛老師，做了一次創(chuàng)業(yè)活動，在這之前還做了職業(yè)性格測試，并照此分配創(chuàng)業(yè)任務。創(chuàng)業(yè)方案獲得了老師的認可。標準化流程的學習放在周五下午，每人一次上課標準化課堂常規(guī)內(nèi)容學習，其中包括集合整隊、口令口哨、對列隊行等。競賽內(nèi)容以鍛煉同學們相關能力為中心，如單詞競賽、演示文稿制作比賽、教案設計競賽等。另外，本次活動的覆蓋面比較廣泛，包含了成員較為薄弱的英語，教學必備的說課和教案設計，還有突出特長的演示文稿制作，數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，網(wǎng)頁設計等。針對個別成員有網(wǎng)癮傾向，利用信息檢索等技巧的學習，給予其及時監(jiān)督、引導，直到其改正，將精力完全放到學習和生活中來。為了培養(yǎng)同學們的口頭表達能力，擬每天睡前進行一次語言表達訓練，時間約10分鐘?；顒有Ч涸谥苣┖凸?jié)假日的活動中，寢室成員深入當?shù)貙W校進行學習，包括與一線體育教師進行交流、深入課堂觀看教學、試教學等，以及假期游泳培訓班的開展。三個月的時間一晃而過，本次學風示范寢室創(chuàng)建活動已到尾聲，但是，寢室成員已經(jīng)清楚的認識到本次活動所帶來的成長，故而不能停止向前的腳步，制度未老，仍要前行。四、活動評選條件（一）寢室成員積極向上，學習成績優(yōu)良，學期考試無不及格成績。（四）寢室成員獲得獎學金或曾在各類學習競賽中獲獎的,優(yōu)先考慮入選。（三）活動評比 ：經(jīng)過審核篩選，最后入選的20個寢室將進行學習型寢室展示評比。獎項設置評選出學習型寢室一等獎3個，二等獎5個，三等獎12個。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件環(huán)境和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。文明寢室建設不是虛的，而是要求實實在在。寢室同時也是考驗我們社會參與度的重要方面。生活在寢室這樣一個集體中，大學生們最需要的就是一種集體認同感，克服獨立獨行，唯我獨尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。三、細化責任，將工作落實到各班、各寢室，特別是要充分發(fā)揮學生黨員、入黨積極分子、學生干部的先進模范作用，并加強教師、學生多條線的督促檢查力度。六、搞活寢室文化，培養(yǎng)同學們對寢室文化的認同，如：可以開展寢室文明建設標語征集活動，提高學生創(chuàng)建寢室文明的自覺意識。[“文明寢室”創(chuàng)建活動總結(共2篇)]篇一：文明宿舍創(chuàng)建工作總結楊林學?！拔拿魉奚帷眲?chuàng)建工作總結為了為大家的學習和生活營造一個“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，促進宿舍同學間團結、友愛、互幫、互助等關系的和諧，我校結合實際開展了一系列關于文明宿舍創(chuàng)建活動，我班同學積極參加于文明宿舍的創(chuàng)建工作之中，在去年的宿舍文化基礎上進行修改和完善，有些宿舍更是在原來的基礎上錦上添花，添加原先沒有的想法和創(chuàng)意，在各寢室長以及班委的積極帶動下，宿舍衛(wèi)生、安全、紀律、文化等都有了更進一步的提升。我校首先召開了學生干部會議，隨后又多次召開全體寄宿生、寢室長會議。充分發(fā)揮班委、寢室長的作用。三、學生積極參與由于此次創(chuàng)建活動與學生們的學習、生活息息相關，所以活動之初就受到廣大學生的歡迎。在創(chuàng)建期間，我班通過開展活動，濃郁了校園文化氛圍的同時提高了學生的精神風貌。學生課余活動豐富健康，無賭博、酗酒現(xiàn)象。營造溫馨的生活氛圍，我們的宿舍設計以“健康、文明、節(jié)儉、環(huán)?！睘樽谥迹浴鞍珈n宿舍，美化校園”為目標，合理布局，設計新穎，各個宿舍都布置得和諧、溫馨、大方得體。寢室，是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風班風的重要體現(xiàn)，對每個大學生都會產(chǎn)生影響。在李老師帶領下發(fā)現(xiàn)了一些寢室的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了一些缺點，并且李老師就各個寢室