【正文】 發(fā)揮家長對學校工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國家的有關教育政策法規(guī)，加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結合起來，以提高家長教育子女的水平，提高學校教育質量?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。每個家庭可帶水及適量零食(供車上來回孩子需要時用，食用時請將垃圾自行收集清理，勿隨地亂扔，做個好榜樣)，進入巡特警大隊后不建議再拿出零食食用。⑤活動小結，請喜歡的警察叔叔簽名并合影留念。(由班級老師通知傳達給小朋友家長)當天行程安排：①下午1點在卡都花苑門口集中，統(tǒng)一坐車到巡特警大隊。l進行師德風教育，修改并完善幼兒園各種考核。八月份l加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設并檢查評比。對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在問題進行檢查、整改、落實。六月份：l開展慶“六一”活動。家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。家長會的召開，請各班家委會成員作記錄。l做好各班入學前的各項準備工作。（六）完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參與，以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。（二）善于發(fā)掘閃光點，弘揚正氣。幼兒園家委會工作計劃3我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。（2）深入開展課題研究，開發(fā)家長資源，建立資源庫，發(fā)揮家長服務隊作用。四、主要工作一、常規(guī)工作（1）依據(jù)不同年齡段幼兒發(fā)展特點及目標，有針對性的開展不同主題的家長學校活動。有效挖掘和利用不足，以幼兒園課程以及幼兒園特色活動項目為契機，以幼兒園市級課題為抓手，建立家庭、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動是當務之急。（3）家長服務臺的有效創(chuàng)設和《班級管理日志》的有效記錄，架起了教師與家長溝通的橋梁同時保障了幼兒的衛(wèi)生與安全問題。(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的。教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。提高幼兒素質，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質量，促進幼兒發(fā)展。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。有專家主講，也有家長主講。(3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。(2)發(fā)放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識。(2)豐富《家長園地》的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。幼兒園家委會工作計劃2一、指導思想以《上海市家庭教育指導大綱》、《上海市幼兒園幼小銜接活動的指導意見》、《上海市03歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù)，以幼兒園新學期園務計劃為主線，堅持科學發(fā)展，進一步加強幼兒園與家庭的雙向互動，提高家長家庭教育水平、教師家庭教育指導能力，增進與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，促進幼兒發(fā)展。二、不足：（1）一園兩址的新辦園模式下導致兩部家長工作的宣傳未能達到有效的效果。三、工作目標一、以科學先進的育兒理念為依托，以雙向互動的運行機制為抓手，幫助教師在家長工作以及各類幼兒活動中提高組織與指導的有效性。（2）組織并指導各班做好各項向家長開放的活動，如家長會、半日開放活動、快樂節(jié)日活動等，有效宣傳幼兒園辦園情況。（3）針對分部家長對我園家長工作的了解現(xiàn)狀，進一步加大幼兒園開展家長工作的宣傳力度，鼓勵家長積極參與，進一步促進家校合作。為更好地履行幼兒園家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質量，促進家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計劃。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學條件。本學期將在幼兒園的指導下，安排一次全園性的39。（四）配合幼兒園做好社會各界工作，以增強教育合力。（七）飲食，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手，促進幼兒身心健康成長，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，搞好飲食衛(wèi)生。l針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。各班推選家長參加義工活動。五月份：結合節(jié)日進行教育（“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），并開展相關活動。l各班清點財產(chǎn)、資料歸檔，做好防暑降溫工作。做好老師的職前培訓。l完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設。幼兒園家委會工作計劃4活動主旨：去了解一種職業(yè)，通過這樣的方式，注意幫助孩子建立一個積極向上的理想追求和人生向往。②1點3分左右到虹霓巡特警大隊，先到會議室集中，與小朋友交流對警察叔叔的初步影響(在哪里見過?在干什么?你喜歡警察叔叔嗎?有那些小朋友長大想當警察的?等等)。⑥4點左右與警察叔叔告別，排隊上車返回。有關費用在活動上車時統(tǒng)一收取，多還少不補(主要用于車費、照片沖洗等)。家委會將要主動、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責，促進家園共育工作，提升教育質量，使家長工作不斷正規(guī)化、制度化、科學化，不斷提升保教質量，根據(jù)幼兒園工作總安排，特制定本計劃。三、家長委員會的工作任務幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作。關心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作。積極撰寫育兒文章，及時上傳幼兒園網(wǎng)站。積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策，并做好參與和各項協(xié)助工作。二、工作要點努力營造家園合力的優(yōu)質育兒環(huán)境：以老師為聚點，以幼兒為紐帶，向各個方向，各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求。增加對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平、追求服務效率。建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍。興趣、個性和發(fā)展現(xiàn)狀，及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長，避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。教師應本著“熱情對家長，親切待寶寶”的宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。三、開辟家園合作的有效途徑辦好家長學校幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。家長開放日活動家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。其中“互動內容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。同時，設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。(6)特殊幼兒指導：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定并實施相關的指導計劃，記錄指導情況及其效果。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。三、以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力：挖掘家長資源，壯大教育隊伍9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。利用社區(qū)資源，拓展教育外延《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心。四、具體安排：九月份：制定本學期家長工作計劃。成立家長志愿者隊伍(9月、10月：大一大二)、(10月：中一、中二)(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)1月(小1)各班家長會。十一月份：親子秋游活動家長工作小組協(xié)助討論親子運動會籌備家園溝通之我見：與不同的家長該如何交流?(劉、莊、夏)迎新年親子運動會(包含社區(qū)早教對象)。幼兒寒假生活指導告家長書。定期進行家長學校工作，不斷完善培訓機制。(二)做好家長辦公制度，善于發(fā)掘閃光點，弘揚正氣。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。(四)配合幼兒園做好社會各界工作，以增強教育合力。(六)完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參與，每年度評選最佳參與家長，以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。三月八日婦女節(jié)夸媽媽親子活動，請媽媽或奶奶來園一起參與。家委員成員會議，選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經(jīng)驗介紹，為六月一日的游園活動獻計獻策。上半年家委會總結工作。家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。各班推選家長參加義工活動。幼兒園家委會工作計劃9家庭是幼兒成長的第一環(huán)境。一、情況分析：本學年園級家委會成員有4人組成，希望在這學期家委會工作中，家委會能發(fā)揮較好的作用。其中“互動內容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動。組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。積極向幼兒園網(wǎng)站投稿，組織開展家庭教育經(jīng)驗的交流。家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務，對提高幼兒園管理水平與保教質量十分有利。因此，我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會、宣傳材料、家校路路通等形式來轉變家長的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關系。因此，我們要從實際需要出發(fā)，注重指導的實際效果，提高指導活動的可接受性。加上絕大多數(shù)家長工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導，因而，除了組織一些集體指導活動外，我們更要注重個別指導、日常隨機指導。學期結束向家長進行意見征詢等，對家長工作做得好，家長滿意率高的班級，學期結束時將給予獎勵。這一學年我園連續(xù)仔細貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質量，促進幼兒進展。二、工作目標：努力營造家園合作的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親熱度和融洽度。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循敬重家長、區(qū)分對待、雙向反饋的原則。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法。比如要著重看孩子的主動性、主動性與制造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的進展，不要總是把自己的39。電子信箱、家園路路通隨著社會的進展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獵取學問便捷、效率高、速度快的特點，因此網(wǎng)上學習、溝通、溝通已成為人們獵取學問、提高素養(yǎng)的有