【總結】觀察、感知美麗的自然界，找找、認認其中的色彩。這幅圖中的色彩主要由山的藍色和樹的黃色形成對比。仔細觀察，樹上的顏色是同一種黃色嗎？發(fā)現(xiàn)色彩的多樣性。藍色黃色橘黃色深綠色畫面上黃色的麥茬地、綠色的草地、藍色的天空形成清晰的大色塊分布。葉子在生長過程中顏色會隨著季節(jié)而慢慢地變化，這是春天里嫩嫩的黃綠色。
2025-12-02 05:10
【總結】《灰姑娘》《糖果屋歷險記》作業(yè)要求:1、運用多種材料和裝飾手法制作一棟童話里的小屋。2、獨立完成或小組合作的方式完成作品，并給作品想個名字:（）的小屋
2025-12-03 16:51
【總結】畫家林風眠一、教學目標1、了解畫家林風眠及其作品的藝術特色，初步學習彩墨畫的表現(xiàn)方法。2、通過對比欣賞、遞進式體驗感知作品的獨特韻味，嘗試彩墨畫的用筆、用墨、用色技巧。3、感悟畫家的人格魅力和堅持不懈的藝術創(chuàng)新精神。二、教學重難點三、重點：了解林風眠作品的藝術特點難點：彩墨畫技法的運用。課前準備（學生）毛筆、生
2025-11-18 22:52
【總結】中小學課件中小學課件授課者：俞曉婷A中小學課件中小學課件你喜歡吃什么水果？中小學課件中小學課件中小學課件觀察比較中小學課件中小學課件動手做一做水果。中小學課件中小學課件中小學課件將做好的水果擺放在一起?？梢試L試多種擺放方
2025-12-02 05:11
【總結】作業(yè)建議：1.挑選自己喜歡的一片葉子，并用線條寫生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子，也可以都寫生下來，但要注意葉子之間的遮擋關系。相信你一定能寫生得很棒！
【總結】城市雕塑書籍封面商店招牌小游戲1：你能用肢體或手勢擺出字母造型嗎？（可以合作完成）小游戲2：你能用身邊的物品拼擺出字母造型嗎？（可以合作完成）小游戲3：你能用生活中見過的場景或事物進行字母設
【總結】第15課小小水果店L/O/G/O設計、制作：劉智勇王勤玲你喜歡吃什么水果？觀察比較動手做一做水果。將做好的水果擺放在一起?？梢試L試多種擺放方法，和同學玩玩開“水果店”的游戲。欣賞拓展延伸作品欣賞
【總結】基礎篇創(chuàng)意篇裝飾篇
2025-12-04 16:07
【總結】自古以來，玩具就是陪伴我們成長的好伙伴！看，古代的各種玩具就很好玩又漂亮了。撥浪鼓陶制口哨泥小豬爬繩玩具隨著現(xiàn)代社會的科技進步，我們的玩具品種和材質越來越豐富，造型設計也更新穎、可愛。家里的一角變成了小小的恐龍世界。猜一猜，它們的小主人會是怎樣的一個小朋友呢?
2025-11-08 02:01
【總結】水墨人物?水墨人物畫即寫意人物畫，就是以簡練的筆墨描繪人物的形象。學生作品欣賞
2025-12-04 10:14
【總結】子五代顧閎中韓熙載夜宴圖扇子的形式分類扇子的形式分類折扇團扇扇子的形式分類折扇團扇扇面扇骨扇骨邊扇面扇骨扇柄宋佚名元黃公望現(xiàn)代潘天壽近現(xiàn)代齊白石清
2025-12-03 18:22
【總結】第3課水墨人物課件制作人：顧瑛水墨人物線描人物油畫人物說一說水墨人物畫是我國傳統(tǒng)中國畫中重要的表現(xiàn)內容，它講究墨色變化，筆墨相互為用，具有獨特的藝術魅力。小知識：賞一賞潑墨仙人圖南宋梁楷勸蒲觴圖明陳洪綬蘇武牧羊圖清任伯年賞一賞思考：欣賞
【總結】第8課奇妙的同心圓設計、制作：王楊燕看一看：你有什么發(fā)現(xiàn)？想一想：你在生活中看到過這些現(xiàn)象嗎？試一試：找出里面的同心圓。同心圓是同一平面上同一圓心而半徑不同的圓。什么是同心圓？畫一畫：請你用自己喜歡的色彩來畫同心圓評一評：你畫的同
2025-11-08 10:00
【總結】14、好看的棒棒糖教學目標：，要求能塑出幾種有趣的棒棒糖造型。、想象力、創(chuàng)造力和動手能力。，進一步感受色彩搭配。。，學習合作。重點、難點：重點：通過變色活動讓學生直觀感知色彩的變化，認識色彩，培養(yǎng)學生主體造型的初步能力。難點：引導想象，采用擬人化手法，聯(lián)系蔬果、動物、人物的形象，
2025-11-18 22:45
【總結】第11課“東西南北”設計、制作：曹建林折畫、剪、貼剪、貼1234多角度觀看按照這個步驟拆一拆，再折回去你可按自己探究獲得的折法獨立折，也可以跟著錄像的演示學折想一想：根據(jù)卡紙色彩及各種裝飾辦法，我還能把“東西南北”變成什么？“東西南北”?！皷|西南
鄂ICP備17016276號-1