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正文內(nèi)容

培訓(xùn)心得2-wenkub

2024-11-19 00 本頁面
 

【正文】 的言行都會對周圍的人造成影響,特別是極個別的消極份子,一旦對周圍人的情緒帶來影響,后果將是非常負(fù)面的,而且這種負(fù)面效應(yīng)會迅速蔓延,所以我們必須把這種“惡性腫瘤”以最快的速度扼殺掉,并予以清除。另外在這幾天的培訓(xùn)的過程中,明確的獎罰制度也始終發(fā)揮巨大的效用,在團(tuán)隊管理中也是同樣的道理,有比較就會分出勝負(fù),有勝負(fù)就必須有相應(yīng)獎懲制度。這也充分說明了團(tuán)隊中的每一個成員的行為都將會影響到整個團(tuán)隊的工作進(jìn)度和目標(biāo)的達(dá)成。武漢團(tuán)隊的展示猶如話劇表演,細(xì)致入微,功底扎實(shí);宜昌團(tuán)隊展示剛勁有力,簡潔生動,宜于普及。這是我體驗(yàn)商學(xué)院培訓(xùn)之旅的第一課。六、懂得忠誠,在這個世界上,并不缺乏有能力的人,那種既有能力有忠誠的人才是企業(yè)最理想的人才。所以人都不是注定的成功者,也沒有一直是失敗者。3熱愛你團(tuán)隊,只有保持時刻積極熱情的工作情緒,不僅會提高工作效率,你積極地心態(tài)還會給你周圍的人帶來好心情。因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力=競爭能力=生存能力。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來。既不損壞酒店聲譽(yù),又能維護(hù)賓客情面的情況下,妥善把問題處理好。服務(wù)員最令賓客佩服的本領(lǐng),就是能把賓客最感興趣的某種需要一眼看穿,并根據(jù)實(shí)際情況提供相應(yīng)的服務(wù),而達(dá)到這一良好效果的前提,就是服務(wù)員能透過賓客的外部表現(xiàn)去了解其心理活動,這種能力就是服務(wù)員的觀察力。酒店形象的好壞、效益高低,與我門的工作息息相關(guān)。這一切,正是我來到此地之學(xué)習(xí)目的。圍墾文化、移民文化、青瓷文化是慈溪的三大文化特點(diǎn),以及它們所賦予的精神讓慈溪這個二十年前的落后小漁村演變成了一個在浙江省名列前茅的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。第二篇:培訓(xùn)心得(本站推薦)培訓(xùn)心得來到恒元大酒店已有一個月的時間了,對于我來說,從一個學(xué)生的身份走向了一個社會人的角色,我感觸很多。通過這次活動,大家在一起生活、學(xué)習(xí)、交流,彼此熟悉了,友誼增強(qiáng)了。耳濡目染的東西很多。二、拓展了視野,掌握了較多的技能這次培訓(xùn),對于我來說是一次很好的充電機(jī)會。在課堂教學(xué)中,教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學(xué)方法。經(jīng)過這次培訓(xùn),我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。我們不僅學(xué)到了豐富的知識,進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。韻律操課上學(xué)習(xí)健美操創(chuàng)編和韌帶拉伸,足球課上學(xué)習(xí)運(yùn)球和準(zhǔn)備活動的游戲,排球課上學(xué)習(xí)了站位和墊球方法等等,這些技能和方法要么是我從不知道的,要么是我曾經(jīng)做得不夠標(biāo)準(zhǔn)的,采他山之玉為我所用,納百家之長解我所困,短短一周,我感覺我收獲了許多。更大收獲是,我越來越感覺到我們山陽區(qū)的體育老師紀(jì)律性強(qiáng),有大局觀,教學(xué)技能高,原來身邊竟有這么多良師益友。在這個大家庭當(dāng)中,特別是在前廳部各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我這將近一個月的培訓(xùn)也是收獲頗大。正是這一切,讓我在培訓(xùn)中體會很深,這是浙江人的驕傲,是慈溪人的驕傲,我這樣一個剛離開學(xué)校初入工作崗位的青年人更為自己選擇了一個積極向上的城市而感到驕傲。在這方面的學(xué)習(xí),讓我感受到能夠進(jìn)入中國頂尖的五星級酒店工作,我必將更為努力。酒店的興衰,員工負(fù)有不可推卸的責(zé)任。要有妥善處理各種矛盾的應(yīng)變能力。培訓(xùn)已開始將近一個月的時間,從最初的公共課程培訓(xùn)再到分部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),各位培訓(xùn)老師給我們制定了嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用的培訓(xùn)計劃,一系列的培訓(xùn)內(nèi)容讓我這個出入茅廬的新員工學(xué)到了很多以前沒有接觸過的新知識,這對我來說,是一個吸收養(yǎng)分的最好時機(jī),我必會在以后的培訓(xùn)中更加嚴(yán)格的要求自己,讓自己最快的成為一名優(yōu)秀的酒店人。在課堂上,一個短片深深的感動了我:任吉美,一個生下來就沒有雙臂的人,母親看她像個怪物,想把她扔進(jìn)大海,父親不忍心舍棄,悉心照顧,終于把這個可憐的孩子養(yǎng)大,任吉美從小懂事,知道自己和其他人不一樣,努力鍛煉自己用腳代替手做事情,做飯、梳洗、摘菜、種地甚至穿針引線,很多我們想不到能用腳來完成的事情她都能做,后來組建了家庭,還養(yǎng)大三個孩子。:你可以拒絕學(xué)習(xí),但是你的競爭對手不會!我們只有通過學(xué)習(xí)才能提高我們自己的能力,提高企業(yè)的核心競爭力,為我們的國家、企業(yè)和我們自己創(chuàng)造更大的財富。4不為自己辯解,勇于承擔(dān)責(zé)任,要懂得當(dāng)你不承擔(dān)責(zé)任時,將來不會有更大的責(zé)任讓你承擔(dān)。有目標(biāo)不一定就能成功,沒有目標(biāo)一定不能成功。那些忠于老板,終于企業(yè)員工,都是努力工作沒有任何借口的員工?!皥?zhí)行、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、犧牲、友愛、沉淀”,這十二個字既是我們微楚時代商學(xué)院的校訓(xùn),也將作為我們團(tuán)隊的核心價值觀,貫穿于我今后的工作過程中,我也會將此訓(xùn)深深烙在我們腦海中,認(rèn)真仔細(xì)的去體會和回味。第二次的改編更是充分說我們的團(tuán)隊不是一個缺乏想象力的團(tuán)隊,更不是一個固守陳舊觀念,不思進(jìn)取的團(tuán)隊。“木桶原理”大家都談過很多次,但真正能夠深刻認(rèn)識并時刻銘記的同事少之又少。關(guān)于如何做好執(zhí)行力的演講讓我們所有的學(xué)員更深入的去理解這個詞匯的含義,通過獨(dú)立思考去歸納、總結(jié)日常工作中的經(jīng)驗(yàn)、生活中的閱歷,在高強(qiáng)度的壓力下去最大程度的激發(fā)我們的潛能,鍛煉我們的自信心和口頭表達(dá)能力。通過這短短三天的培訓(xùn),首先我自己的思想上有一個升華,執(zhí)行、犧牲、團(tuán)隊、榮譽(yù)在這種環(huán)境與氛圍下得以充分展示和體現(xiàn);使我對我們團(tuán)隊有了更清晰認(rèn)識和更高的要求。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中,無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊精神和力量。學(xué)歷不等于能力,沒有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊,為公司做出更多的貢獻(xiàn)。聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn),我的收獲是頗多的。這也就形成了日常的文化差異。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的,而且也包括精神上的。一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認(rèn)為沒有固定的模式,我們要通過工作的實(shí)踐來不斷的學(xué)習(xí),積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想,結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來共同建立的一種文化。本學(xué)期,為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量,學(xué)校從師德教育、教師的素養(yǎng)、基本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教師的素質(zhì)、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對全校教師進(jìn)行了培訓(xùn),使得校園書香味更濃,教師們教育教學(xué)思想更高。通過學(xué)習(xí),我更加深刻的體會到教師對學(xué)生的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件,這種愛,不僅體現(xiàn)在對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助,也包括積極的鼓勵,遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲,因此,在做好本職工作的同時,我們還積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的記錄,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。四、做到了觀摩與討論相結(jié)合觀摩與討論的目的在于通過同事之間的相互觀察、切磋和對話來提高教學(xué)研究水平。觀摩與討論是相互的,參與性的,既可觀摩別人的教學(xué),也可以邀請別人觀摩自己的教學(xué),并指出不足,提出意見,提供反思的角度、問題及材料。為了進(jìn)行有效的體驗(yàn)和反思,教師可以通過撰寫反思札記幫助自己進(jìn)行教學(xué)反思。隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn),以校為本的教研制度逐漸建立,反思教學(xué)成為教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的必需。校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓我深刻地認(rèn)識到:要想成為一名合格的教育工作者,就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己。現(xiàn)將參加培訓(xùn)的情況作一總結(jié)。所以我們在培訓(xùn)過程中,針對培訓(xùn)的對象進(jìn)行了一些改動,本次的培訓(xùn)主要采用的培訓(xùn)方式為互動性的學(xué)習(xí)方式。在新的形式下,為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的發(fā)展之路。都勻供電局為期一周的繼電保護(hù)、變電設(shè)備檢修、高壓試驗(yàn)、化學(xué)技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎(chǔ)知識培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。為此,我暗下決心要在培訓(xùn)期間付出比別人更多的精力,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,全力以赴迎接挑戰(zhàn)。在一周的學(xué)習(xí)中,首先對修試所有了初步的了解,通過培訓(xùn)知道了修試管理所擔(dān)負(fù)著都勻電網(wǎng)所有變電站設(shè)備的檢修、維護(hù)、試驗(yàn)等工作,同時還負(fù)責(zé)縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備,我認(rèn)真聽老師講解,盡量在腦子里多裝些,在記錄本上多記些。設(shè)備運(yùn)行是否良好關(guān)系著供電的穩(wěn)定,高壓試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中也有很大的作用,以前總以為只有在創(chuàng)新和研究的領(lǐng)域中試驗(yàn)才能發(fā)揮極大的作用,在師傅介紹完電氣試驗(yàn)在電力生產(chǎn)
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