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正文內(nèi)容

學雷鋒黑板報資料-wenkub

2024-11-19 00 本頁面
 

【正文】 日 3月25日 全國中小學生安全教育日雷鋒,原名雷正興,(1940年12月18日1962年8月15日),雷鋒出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。3月25日辦一期 “學雷鋒,樹新風”的校園圖片 3月29日各班出一期“學雷鋒,樹新風”的手抄報,學校統(tǒng)一展出。3月4日早上9點,組織全校學生參與學校及社區(qū)的“擦臟護綠”活動,號召全體隊員們學雷鋒,從我做起。使同學們認識雷鋒,了解雷鋒。我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進步。時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。學雷鋒黑板報資料3雷鋒名言:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者。一九六三年一月,國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”,共青團追任雷鋒為全國少先隊優(yōu)秀輔導員,解放軍總政治部,共青團中央,全國總工會,全國婦聯(lián)相繼發(fā)出關(guān)于學習雷鋒的通知,《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等相繼發(fā)表社論,評論和介紹雷鋒事跡的文章。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長,在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班“,雷鋒也成了全連的四好班長。他善于團結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學習,天天向上。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。學雷鋒黑板報資料2雷鋒事跡★雷鋒事跡1:人民的勤務(wù)員從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務(wù)的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫干啥就干啥。第一篇:學雷鋒黑板報資料學雷鋒黑板報資料1?雷鋒精神內(nèi)涵之一、奉獻精神雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了?;疖嚨搅松蜿?,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。“向左,向左??倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去??戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到附近醫(yī)院搶救,各級首長立即趕到了醫(yī)院,同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。一九六三年三月五日,首都各大報紙發(fā)表了毛澤東主席的光輝題詞:“向雷鋒同志學習”。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。但愿每次回憶 , 對生活都不感到負疚。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。周一召開“雷鋒事跡知多少”、“雷鋒永遠活在我們心中”主題班會。每班學唱一首雷鋒歌曲。三到六年級寫一篇學雷鋒心得體會。1950年,雷鋒當了兒童團團長,積極參加土改。他曾多次立功,被評為節(jié)約標兵和模范共青團員。三代領(lǐng)導人為學習雷鋒題詞始末崔向華雷鋒,是毛澤東等老一輩革命家在60年代親手樹立起來的典型。父母兄弟受舊社會迫害相繼慘死,他七歲就成了孤兒,在窮親戚的幫助照顧下生活。被沈陽軍區(qū)黨委授予“模范共青團員”的稱號。1963年1月7日,國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。編輯部的同志又打電話兩次詢問過毛澤東的秘書林克,得知毛澤東已經(jīng)答應(yīng)為他們題詞了,大家歡欣鼓舞。毛澤東問林克:“你看行嗎?”林克爽朗地回答:“寫得很好,而且非常概括?!绷挚苏f,毛澤東的這番話不僅指出了學雷鋒的方法,而且指明了雷鋒身上最本質(zhì)的東西;特別是指出了學雷鋒的方向。從此,1963年3月5日,被作為毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召的日期,鐫刻在史書上。由于老一代革命家的積極倡導,學習雷鋒的活動很快從軍隊向全國各行各業(yè)發(fā)展,迅速興起了一個全國范圍的學雷鋒熱潮。周恩來兩次題詞頌雷鋒1963年第6期合刊的《中國青年》雜志上,還發(fā)表了周恩來的第一次題詞“雷鋒同志是勞動人民的好兒子,毛主席的好戰(zhàn)士”。可以看出,周恩來是根據(jù)毛澤東的題詞,對向雷鋒同志學習什么,作了具體的闡釋。朱德的題詞是“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士”。周恩來隨后在軍事博物館觀看了雷鋒事跡展覽,在雷鋒日記前久久停留。其中第三枚圖案是3名學習《人民日報》的知識青年。江澤民等重新為雷鋒題詞在新的歷史時期,我們黨的第二代領(lǐng)導核心鄧小平同志,從培養(yǎng)“四有”新人的高度,大力倡導向雷鋒同志學習?!睏钌欣サ念}詞是:“全國人民都要向雷鋒同志學習,全心全意為人民服務(wù),為建設(shè)具有中國特色的社會主義而努力?!彼纹降念}詞是:“向雷鋒學習,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。在第三代領(lǐng)導人的號召下,一個全國規(guī)模的學習雷鋒活動再次興起。在這次接見“雷鋒團”的代表時,江澤民又一次就學雷鋒與部隊建設(shè)、與國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)系,發(fā)表了重要講話。雷鋒這個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的事跡在祖國大地到處傳頌,他的崇高精神,激勵和影響了一代又一代人奮發(fā)向上。一、學雷鋒黑板報資料(學雷鋒手抄報資料內(nèi)容)——學雷鋒紀念日的由來雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模,1962年8月15日,雷鋒因事故不幸殉職?!敝芏鱽眍}詞:“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。1961年,雷鋒晉升為班長,被選為撫順市人民代表。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精辟的概括,即“憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。他們繼承和發(fā)展著雷鋒精神。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會出毛??;我愿永遠做一個螺絲釘。不經(jīng)風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。1吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。1我們是國家的主人,應(yīng)該處處
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